Tampereen kaupunki Koulutustoimialan raporttisarja 5/2004 ...

TIIVISTELMÄ
Koulutilatyöryhmä aloitti toimintansa kaupunginjohtajan päätöksellä tammikuussa 2000.
Ensimmäinen työryhmän raportti valmistui 14.6.2000, toinen 8.3.2001. Koulutilatyöryhmän
raportit ovat ohjanneet taloussuunnitelman rakentamisohjelman valmistelua. Toisen raportin
työstämisen yhteydessä työryhmä totesi, että koulutilatyöryhmä päivittää jatkossakin aika
ajoin yleissivistävän koulutuksen ja ammattiopiston tilatarpeet.
Koulutilatyöryhmä on työstänyt tätä päivitysraporttia lukuvuoden 2003-2004 aikana.
Työryhmän työskentelyn lähtökohtana varsinkin peruskoulun tilatarpeiden osalta ovat
Tampereen kaupungin väestöennusteet. Uusi väestöennuste tuleville vuosille valmistui
syksyllä 2003. Koulutilatyöryhmän työskentelyä varten väestöennuste tehtiin peruskoulun 1-
6 vuosiluokkien oppilasalueiden mukaan ja ikäryhmittäin. Tärkeimmät tarkastelussa olleet
ikäryhmät koulutilatarpeiden tarkastelussa olivat peruskoulun 1-6 vuosiluokilla olevat oppilaat
eli 7-12-vuotiaat sekä peruskoulun 7-9 vuosiluokilla olevat oppilaat eli 13-15-vuotiaat. Lisäksi
esikouluikäiset eli kuusivuotiaat otettiin omaksi ryhmäksi.
Tampereen kaupungin uusi väestöennuste lähtee siitä, että Tampereen kokonaisväestö
kasvaa vuoteen 2020 mennessä noin 30 000 asukkaalla. Vuonna 2010 ennustetaan
tamperelaisia olevan noin 216 000. Ikäryhmittäistä väestöennustetta tarkasteltaessa voidaan
todeta, että aikaisempaan väestöennusteeseen verrattuna uudessa ennusteessa alle
seitsemänvuotiaiden lasten määrä on pienempi. Sama ilmiö näkyy myös verrattaessa vanhan
ja uuden väestöennusteen peruskouluikäisten määriä.
Verrattaessa uuden väestöennusteen kouluikäisten määriä vuosina 2003 ja 2012 voidaan
todeta, että koululaisten määrä vähenee kaikissa tarkastelun alla olevissa ikäryhmissä.
Esikoululaisten määrä vähenee alkuvuosina nykyisestä noin 2000:sta vuoteen 2008
mennessä noin 1850:een, tämän jälkeen esikoululaisten määrä lähtee jälleen kasvuun ja
vuonna 2012 ennustetaan heitä olevan hieman runsas 2000. Peruskoulun 1-6
vuosiluokkalaisten määrä oli vuonna 2003 noin 12560:sta, vuonna 2012 heitä arvioidaan
olevan noin 11300, tämän jälkeen määrä alkaa hieman nousta.
Peruskoulun 7-9 vuosiluokkalaisia oli vuonna 2003 noin 5950, tämän ikäluokan osuus kasvaa
vielä lähivuosina ollen vuosina 2007-08 noin 6450, jonka jälkeen ikäluokan määrä vähenee.
Vuonna 2012 heitä ennustetaan olevan noin 5700. Pitemmällä aikavälillä 13-15-vuotiaiden
ikäluokka jälleen kasvaa nykytasolle.
Väestöennusteiden pohjalta työryhmä on tarkastellut sekä vuosiluokkien 1-6 että
vuosiluokkien 7-9 koulujen tilatarpeita. Useilla peruskoulun 1-6 vuosiluokkien oppilasalueilla
on havaittavissa oppilasmäärän vähenemistä lähitulevaisuudessa ja näin ollen lisätilojen
tarve vähenee. Kuitenkin on muistettava, että koulujen tilatarpeisiin vaikuttavat
oppilasmäärien lisäksi opetuksessa tapahtuneet pedagogiset muutokset kuten alueellinen
erityisopetus, opetuksen integrointi, eri uskontojen opetus, kotikielen opetus, tietotekniikan
käyttö opetuksessa ja opetuksen eriyttäminen. Muutosten vuoksi tarvitaan tiloja pienryhmille
entistä enemmän. Neuvottelutilojen ja oppilashuollon henkilöstön työtilojen tarve on myös
lisääntynyt.
Koulurakentamisen painopiste on selkeästi tulevina vuosina peruskorjauksissa, joihin liittyy
tilojen muutostöitä ja joissakin tapauksissa laajennuksia. Kiireellisiä, lähitulevaisuuden peruskorjaushankkeita
ovat Sammon, Rantaperkiön ja Nekalan koulujen peruskorjaukset.
Sammon koulun peruskorjauksen ja laajennuksen avulla saadaan lisää peruskoulun 7-9 vuosiluokkien
oppilaille oppilaspaikkoja, joista tällä hetkellä on puutetta kaupungissa. Rantaper-