Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Liitossa tapahtuu<br />
Lapsen oikeuksien päivänä<br />
leikitään<br />
Lapsen oikeuksien päivän kansallinen<br />
teema on tänä juhlavuotena<br />
leikki. Koko Suomi<br />
leikkii -hankkeen leikkilähetit<br />
järjestävät Lapsen oikeuksien<br />
viikolla eri puolella<br />
Suomea tilaisuuksia, joiden<br />
kautta tuodaan tutuksi<br />
leikin, mielikuvituksen ja sukupolvien<br />
sillan merkitystä sekä<br />
lapsen oikeutta leikkiin. Seuraa<br />
tapahtumailmoittelua hankkeen nettisivuilta<br />
www.kokosuomileikkii.fi.<br />
Koulurauhaa!<br />
Kuva: Anu Pynnönen<br />
Valtakunnallinen koulurauha julistettiin 21.8. Tampereen Ratinan<br />
stadionilla. Tapahtumaan osallistui yli 3 000 koululaista. Tänä<br />
vuonna julistuksella haluttiin kiinnittää huomiota ystävyyteen.<br />
Koulurauha-ohjelmaa toteutetaan peruskouluissa ja toisen asteen<br />
oppilaitoksissa. Ohjelma on laajenemassa myös päiväkoteihin,<br />
joissa julistetaan eskarirauha. www.koulurauha.fi<br />
Kuva: Harri Joensuu<br />
Pääsihteerin pohdintoja…<br />
...nukenvaunuista<br />
Pienen talon vinttikerroksessa on<br />
kahdet nukenvaunut, vaaleanpunaiset<br />
ja tummemman punaiset.<br />
Kovin vanhoja ne eivät ole, mallit<br />
lienevät 1980-luvun loppupuolelta.<br />
Minun huostaani ne päätyivät,<br />
kun aikuistuneet tyttäret eivät raaskineet kierrättää<br />
niitä vaan arvelivat, että ne ovat minulle tunnetasolla<br />
tärkeitä. Joten siellä ne nyt ovat. Enkä raaski kierrättää<br />
niitä, kun arvelen, että ne voivat olla tyttärille tunnetasolla<br />
tärkeitä.<br />
Kun vaunut nyt ovat siellä, käyn toisinaan katsomassa<br />
niitä. Muistelen, kuinka vähän aikaa sitten tytöt olivat<br />
pieniä ja leikkivät nukkeleikkejään. Kuinka nukkeja<br />
ruokittiin, niille vaihdettiin vaippoja, puettiin. Kuinka<br />
seisoin salaa katsomassa ja kuuntelemassa heidän leikkejään<br />
ja kuinka ajattelin silloin, että tyttö on nukkeleikissään<br />
samanaikaisesti äitinsä tytär ja tyttärensä äiti.<br />
Ja koska he käsittelivät nukkeja ja pehmoleluja hellästi<br />
joskin huolettomasti, arvelin asioiden olevan riittävän<br />
hyvin.<br />
En kuitenkaan silloin voinut tajuta, kuinka aika kiitää<br />
ja kuinka vähän aikaa lapset ovat pieniä, lähellä ja<br />
tarvitsevia. Kuinka paljon aikaa niille tulee antaa juuri<br />
sen takia, että aikaa on niin vähän. Samalla oivallan,<br />
että tämäkin aika kiitää yhtä nopeasti, joten mikä on se<br />
tärkein asia, jolle pitää antaa aikaa, nyt?<br />
Nukenvaunut vinttikerroksessa ovat palauttaneet<br />
minulle palan historiaa, jota tyttäret arvelevat minun<br />
arvostavan. Siinä he ovat oikeassa. Kunpa lisäksi muistaisin<br />
aina riittävästi arvostaa sitä, mitä minulla on tässä<br />
ja nyt.<br />
Mirjam Kalland<br />
Koululaiset kaipaavat kuuntelijaa<br />
Koulujen alkaessa lasten ja nuorten puhelimeen tulee puheluja<br />
huomattavasti enemmän kuin tavallisina viikkona. Lapset<br />
ja nuoret kaipaavat kuuntelevaa aikuista, jonka kanssa jutella<br />
koulujännityksestä, kaverisuhteista ja muista kouluasioista.<br />
Valitettavan monessa yhteydenotossa lapset ja nuoret kertovat<br />
koulussa kohtaamastaan väkivallasta ja sen aikaansaamista<br />
vakavista psyykkisistä oireista. www.mll.fi/lnpn<br />
Anne V inikka (toim.)<br />
Mentalisaatio<br />
perheiden kohtaamisessa<br />
UUTUUS!<br />
Tukea kohtaamiseen<br />
MLL julkaisee lokakuussa kirjan Mentalisaatio<br />
perheiden kohtaamisessa. Kirjassa kerrotaan, mitä<br />
ovat mentalisaatio ja reflektiivinen työote ja<br />
mitä hyötyä niistä on lapsi- ja perhetyötä tekevälle<br />
tai alaa opiskelevalle.<br />
Tilaukset www.mll.fi/kauppa<br />
HYVÄ ALKU KOULUTIELLE<br />
Helli ja hoivaa<br />
pientä koululaista<br />
HYVÄ ALKU YLÄKOULUUN<br />
Kuuntele ja kannusta<br />
yläkoululaista<br />
Tukea koulun alkuun<br />
MLL tavoitti Hyvä alku koulutielle- ja Hyvä<br />
alku yläkouluun -kampanjoillaan yli 100 000<br />
koululaisen vanhemmat.<br />
Ensiluokkalaiset saivat koulujen kautta lahjaksi<br />
harrastuspussin, jonka sisällössä muistutettiin<br />
vanhempia perheen yhteisen ajan,<br />
leikin ja riittävän unen merkityksestä sekä<br />
kannustettiin yhteistyöhön koulun kanssa.<br />
Seitsemäsluokkalaisten vanhemmille lähetetyssä<br />
kirjeessä kerrottiin alakoulusta yläkouluun<br />
siirtymisestä ja murrosikäisen hyvinvoinnille<br />
tärkeistä asioista.<br />
Kampanjat mahdollisti yhteistyökumppaneilta<br />
ja säätiöiltä saatu tuki.<br />
<strong>Lapsemme</strong> 3/2014 5