Työ (ht_gradu.pdf, 999 kB) - Helsinki.fi
Työ (ht_gradu.pdf, 999 kB) - Helsinki.fi
Työ (ht_gradu.pdf, 999 kB) - Helsinki.fi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Viimeisenä pituuden yksikkönä esitellään kolmannen luokan kirjassa kilometri.<br />
”Jokaisella pituuden yksiköllä on mittaluvussa oma paikkansa. Jos jotain yksikköä ei<br />
ole, sen paikalle merkitään nolla. 1 km = 1000 m”. Mallina on taulukko jossa on<br />
sarakkeet kilometrit, sadat metrit kymmenet metrit ja metrit. Muunnos- ja laskute<strong>ht</strong>äviä<br />
sekä taulukoiden ja kaavioiden tulkintaa edellä määritellyillä yksiköillä on tässä<br />
y<strong>ht</strong>eydessä kolmen aukeaman verran.<br />
Nelikulmioiden piirin pituuteen liittyviä piirtämis- ja laskute<strong>ht</strong>äviä teetetään sivun<br />
verran. Kuitenkaan termiä piiri ei ole aikaisemmin eikä tässä y<strong>ht</strong>eydessä mitenkään<br />
määritelty.<br />
Myöskään toisen ja kolmannen luokan oppilaankirjat eivät opeta mittaamisen<br />
periaatetta. Aiheet aloitetaan kuitenkin hahmottavan lähestymistavan mukaisesti<br />
luokittelemalla ja arvioimalla erilaisten esineiden pituuksia. Oppaatkin keskittyvät<br />
lähinnä eri pituuden mittayksiköiden opettamiseen sekä mittavälineiden käytön<br />
harjoitteluun.<br />
Pienenä lapsuksena voi mainita, että pituuden yksikkö kilometri otetaan käyttöön ihan<br />
yllättäen kolmannen syksyn kertaus- ja sovelluste<strong>ht</strong>ävissä. Kirja opettaa yksikön<br />
kuitenkin vasta kevään kirjassa.<br />
Laskutaito 4 syysosan kirjassa pituuden yksiköitä käytetään y<strong>ht</strong>een - ja vähennyslaskun<br />
kertauksen y<strong>ht</strong>eydessä. Kirjassa on seitsemän sivua te<strong>ht</strong>äviä, joissa lasketaan erilaisia<br />
välimatkoja tai pituuksia, yksikköinä on metrit ja kilometrit.<br />
Laskutaito 4 kevätosassa tutustutaan desimaalilukukäsitteeseen. Tässä y<strong>ht</strong>eydessä<br />
harjoitellaan päässälaskua yksidesimaalisilla luvuilla ja allekkain laskemista<br />
kaksidesimaalisilla luvuilla. Tavoitteena on myös oppia käyttämään mittayksiköitä<br />
desimaaliluvuissa.<br />
Metrit ja sentit desimaalimerkinnässä opetetaan ohjeilla: ”100 cm = 1,00 m = 1 m,<br />
10 cm = 0,10 m = 0,1 m, 1 cm = 0,01 m, 40 cm = 0,4 m, 2 m 15 cm = 2,15 m, 1m 5 cm<br />
= 1, 05 m”. Esimerkin pituiset janat on myös piirretty mittanauhan viereen.<br />
Harjoituksina on yksikön muunnoste<strong>ht</strong>äviä, pituuksien järjestämistä sekä y<strong>ht</strong>een ja<br />
vähennyslaskuharjoituksia, joissa mittaustulokset muunnetaan desimaaliluvuiksi ja<br />
merkitään allekkain. Näitä te<strong>ht</strong>äviä on y<strong>ht</strong>eensä kuudella sivulla.<br />
Kuvion piirin laskemiseen liittyviä te<strong>ht</strong>äviä on sivun verran kirjan kertausosastossa.<br />
Piiri mainitaan edelleen itsestään selvänä käsitteenä.<br />
23
Change language