lukuinto_opas
lukuinto_opas
lukuinto_opas
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TABLETIT TARINANKERRONNASSA<br />
KOLMELLA KIELELLÄ INARISSA<br />
Lukuvuoden toimintaa eskarissa ja alakoulussa<br />
ESIMERKKI<br />
Máidnasat<br />
golmma gillii<br />
Anáris<br />
Skuvlajagi<br />
doaimmat ovdaja<br />
vuolleskuvllas<br />
Tableahtat<br />
heivejit bures<br />
máinnasteapmái<br />
ja árbevieru<br />
njuolggo<br />
ovdanbukmii<br />
• Tabletit soveltuvat hyvin tarinankerrontaperinteen<br />
spontaanisuuteen<br />
•<br />
Saamenkielisen kulttuuridiplomin paikalliset<br />
kulttuuritapahtumat tarinankerrontaperinteineen<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Isovanhempien inarinsaamelaista tarinankerrontaa koululla:<br />
Tarinoiden tallentaminen ja kirjoittaminen<br />
Poroerotukseen tablettien kanssa<br />
Poron nimityksiä värin, sukupuolen ja sarvien mukaan<br />
”Minä sanoin ja kuvin” –traileri tableteilla<br />
Videoita kävellä-sanan synonyymeistä (6.lk)<br />
Maahis-elokuvien tuottamista iMoviella (3.-4.lk)<br />
Kirsti Palton Valkoinen kivi – oppilaat lukivat,<br />
näyttelivät ja kuvasivat kummitusjuttuja<br />
Joiku-videon tuottaminen (9.lk)<br />
Tiedonkeruu tableteilla Popplet-mindmap –ohjelmalla ja<br />
kirjojen tuottaminen Book Creator –sovelluksella (6. ja 8. lk)<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Haastatteluja ja kuvaamista vierailulla<br />
Ylä-Lapin luontokeskus Siidaan<br />
Vierailu-uutisten laatiminen jopa 1.-2. luokilla<br />
Lukuporo: Ivalon alakoulun lukudiplomi<br />
PILOTOIJAT<br />
Inarin koulu ja Inarin Saamelaiskirjasto/Jutaava kirjasto –hanke<br />
51