Julkaisu on ladattavissa pdf-muodossa - Tampereen ...

LÄHTEETKiviluoma, K 2005. Oppisisällöt ja oppimiskokemukset verkko-oppimisympäristön suunnittelun lähtökohtina. Teoksessa I. Luoto & I.Leppisaari (toim.) Kasvamassa verkko-opettajuuteen. Saarijärvi: Keskipohjanmaan ammattikorkeakoulu. Sarja B, Gummerus KirjapainoOy.Koli, H. & Silander,P. 2006. Verkko-opetuksen työkalupakki – oppimisaihioista oppimisprosessiin. Oy FinLectura Ab.Orelma, A. & Järvinen, M-R. 2000. Etelä-Karjalan ammattikorkeakoulun ensimmäinen vuosikymmen, Etelä-Karjalanammattikorkeakoulu.Raij, K. 2003. Osaamisen tuottaminen ammattikorkeakoulun päämääränä.. Teoksessa H. Kotila (toim.)Ammattikorkeakoulupedagogiikka. Helsinki: Edita, 42-59.Satakunnan ammattikorkeakoulu, kuvataiteen koulutusohjelma 2007. http://193.166.40.12/samkops/SAMKOPS.nsf/opinto-opasopiskelija-opaat/09E1A6E252B814D9C2256FC40039273C,luettu 19.2.2007.Satakunnan ammattikorkeakoulu, strategia. 2007Satakunnan ammattikorkeakoulu, tutkimuksen ja kehittämistoiminnan strategia. 2005Satakunnan ammattikorkeakoulu, verkko-opetuksen strategia. 2006. Luonnos 25.10.2006Saurio, S. & Heikkinen, V-P. 2004. Ammattikorkeakoulujen T&K –toiminnan ja koulutuksen välinen vuorovaikutus:case-analyysi,Satakunnan ammattikorkeakoulun tutkimukset, Sarja A.Suomala, J. 2003. Tutkimus- ja kehittämisprojektit opiskelijoiden oppimisympäristöinä. Teoksessa H. Kotila (toim.)Ammattikorkeakoulupedagogiikka. Helsinki: Edita, 95-109.Vesterinen, P. 2001. Projektiopiskelu ja – oppiminen ammattikorkeakoulussa. Jyväskylän yliopisto.Vesterinen, P. 2003. Projektiopiskelu ja – oppiminen ammattikorkeakoulussa. Teoksessa H. Kotila (toim.)Ammattikorkeakoulupedagogiikka. Helsinki: Edita, 79-94.TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU 27