présentation - Pages personnelles Université Rennes 2

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L’étude de la variabilité intra intra-individuelle individuelle est une nécessité « A manifesto on psychology as idiographic science » (Molenaar, 2004) Les processus développementaux ne sont pas ergodiques. Le comportement de tous les individus de la population n’obéit pas aux mêmes lois dynamiques (non homogénéité). Le système répond différemment dans différents contextes et change au cours du temps en raison de sa propre activité. Les lois dynamiques sous-jacentes ne présentent pas les caractéristiques statistiques d’invariance temporelle (moyenne, variance et dépendance séquentielle constantes au cours du temps). Ce que l’on sait des DI (niveau de la population) n’est pas applicable aux variations intra-individuelles qui caractérisent le comportement de l’individu dans le temps. L’étude de la variabilité intra-individuelle « n’est plus une option mais une nécessité » (Molenaar & Campbell, 2008, p. 116).
L’étude de la variabilité intra intra-individuelle individuelle est une nécessité Si la variabilité intra-individuelle est LA mesure fondamentale du changement, s’il faut maximiser la correspondance entre conceptions théoriques et méthodes, l’identification d’invariants du changement par l’étude des DI dans les variations développementales nécessite : des observations intensives effectuées à des niveaux de temporalité théoriquement pertinents, une agrégation des données individuelles « sur la base des différences et des similitudes entre patterns de changement intraindividuel » (Nesselroade, 2004, p. 228).
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Page 3 and 4: Introduction: la recherche des inva
Page 5 and 6: La recherche des invariants par l
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Page 17 and 18: Modélisation statistique de la var
Page 27 and 28: Même pattern général de changeme
Page 29 and 30: Trajectoires qualitativement diffé
Page 31 and 32: Des approches centrées sur les var
Page 33 and 34: Que nous apprennent les approches d
Page 39: Que nous apprennent les approches d
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Page 45 and 46: Incorporation de la variabilité da
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Page 49: Choix épistémologiques, théoriqu

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