présentation - Pages personnelles Université Rennes 2

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La recherche des invariants par l’étude des DI dans les variations développementales Une évolution partagée vers l’étude des processus : structures de processus / trajectoires de développement, changements processuels. psychologie différentielle de la cognition psychologie du développement cognitif Structures multidimensionnelles statiques DI de performance Re<strong>présentation</strong>s structurales du fonctionnement de la conduite DI quantitatives (efficience) et qualitatives (stratégies) dans les processus mentaux Structures statiques stades Modélisation du processus de développement dans le temps Temps « réel » Temps « développemental »
La recherche des invariants par l’étude des DI dans les variations développementales Les recherches francophones dans le domaine de la psychologie développementale différentielle (Larivée, Normandeau & Parent, 1996). • Articuler conception différentielle et conception génétique opératoire de l’intelligence (Reuchlin, 1960, 1964). • Le modèle des processus vicariants (Reuchlin, 1978). • Possibilités de théorisation offertes par l’étude de la différenciation, de certaines formes de variabilité intra-individuelle qui prennent sens dès lors qu’« on les considère dans le déroulement des processus adaptatifs » (Reuchlin, 1999, p. 27).
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