LA FORMATION CONTINUE CHEZ LES CHIRURGIENS-DENTISTES
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-10 Le modèle québécois<br />
La formation médicale continue du Québec passe par une<br />
recertification et une réaccreditation élaborée à partir de l'identification<br />
des besoins de formation médicale continue personnelle des médecins<br />
avec la réalisation d'un plan individuel de formation.<br />
Elle s'organise autour de quatre principes :<br />
-Identifier le plus précisément possible les besoins de<br />
formation<br />
-Répondre de façon optimale à ces besoins<br />
-Sensibiliser chaque praticien à l'importance d'assumer sa<br />
formation médicale continue<br />
-Donner la préférence aux mesures incitatives.<br />
Pour repérer les besoins personnels de formation, le Collège des<br />
Médecins du Québec (CMQ) à mis en place des «entrevues orales<br />
structurées », basées sur la mise en situations cliniques pertinentes par<br />
rapport aux particularités de la pratique et mis au point à partir de<br />
l'expérience acquise auprès des professionnels du CMQ.<br />
L'accréditation est également sous la responsabilité du CMQ qui<br />
inspecte les cabinets et effectue des audits des pratiques afin de vérifier<br />
s'ils sont conformes aux standards constitués par les références<br />
médicales opposables. Les conclusions de l'inspection peuvent être de<br />
simples conseils au praticien mais aussi une obligation pour lui<br />
d'effectuer une formation médicale continue à ses frais comme condition<br />
au maintien de son droit d'exercer.<br />
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