LA FORMATION CONTINUE CHEZ LES CHIRURGIENS-DENTISTES
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2.2 Les formations en groupe (18) (26)<br />
2.2.1 Conférences et cours magistraux<br />
C'est la méthode traditionnelle que nous avons tous connus lors de<br />
nos études. L'intervenant soutient seul, les participants sont passifs et<br />
leur apprentissage dépend majoritairement de ce que dit l'intervenant. Ce<br />
type d'enseignement requiert une motivation des participants qui<br />
peuvent rarement intervenir, ainsi qu'une qualité d'orateur du<br />
conférencier. Ces cours peuvent s'adresser à des thèmes pratiques, mais<br />
si l'orateur peut faire une démonstration pratique, les participants ne<br />
peuvent pas reproduire le geste.<br />
L'avantage de cette méthode réside dans sa simplicité<br />
d'organisation. Elle peut toucher un grand nombre de personnes si elle<br />
est réalisée dans les amphithéâtres comme ceux de la faculté (cela<br />
présente également l'avantage d'attirer les praticiens nostalgiques de<br />
leurs années d'étudiants).<br />
En outre, ces cours permettent d'informer les participants sur un<br />
sujet ou une technique qu'il faudra compléter par des travaux plus<br />
pratiques ultérieurement pour acquérir le geste (si le geste et nouveau et<br />
complexe).<br />
2.2.2 Séminaires<br />
Ils correspondent à une journée, deux jours, voir d'avantage. Ils<br />
sont organisés par un petit groupe de formation continue, quelques<br />
praticiens ou une association départementale. Le praticien peut ainsi<br />
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