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LA FORMATION CONTINUE CHEZ LES CHIRURGIENS-DENTISTES

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2.2 Les formations en groupe (18) (26)<br />

2.2.1 Conférences et cours magistraux<br />

C'est la méthode traditionnelle que nous avons tous connus lors de<br />

nos études. L'intervenant soutient seul, les participants sont passifs et<br />

leur apprentissage dépend majoritairement de ce que dit l'intervenant. Ce<br />

type d'enseignement requiert une motivation des participants qui<br />

peuvent rarement intervenir, ainsi qu'une qualité d'orateur du<br />

conférencier. Ces cours peuvent s'adresser à des thèmes pratiques, mais<br />

si l'orateur peut faire une démonstration pratique, les participants ne<br />

peuvent pas reproduire le geste.<br />

L'avantage de cette méthode réside dans sa simplicité<br />

d'organisation. Elle peut toucher un grand nombre de personnes si elle<br />

est réalisée dans les amphithéâtres comme ceux de la faculté (cela<br />

présente également l'avantage d'attirer les praticiens nostalgiques de<br />

leurs années d'étudiants).<br />

En outre, ces cours permettent d'informer les participants sur un<br />

sujet ou une technique qu'il faudra compléter par des travaux plus<br />

pratiques ultérieurement pour acquérir le geste (si le geste et nouveau et<br />

complexe).<br />

2.2.2 Séminaires<br />

Ils correspondent à une journée, deux jours, voir d'avantage. Ils<br />

sont organisés par un petit groupe de formation continue, quelques<br />

praticiens ou une association départementale. Le praticien peut ainsi<br />

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