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sions. Sous le cabinet Combes, 7 juin 1902 - 18 janvier 1905 : « Ministère
de I':nstrudion publique et des Beaux-Arts ». Sous les cabinets Rouvier,
24 janvier 7905 - 9 mars 1906 : « Ministère de l'Instruction publique, des
Beaux-Arts et des Cultes D.
Sont successivement présentes :
- deux des textes initiateurs : rapport Charlot et arrêté nommant la
commission (textes 1 et 2) ;je n'ai pas trouvé trace du rapport du docteur
Gauraud « relatif A la situation scolaire des enfants arriérés ou anormaux
B I'ePranger » ; annonc6, des novembre 1904, à paraître prochainement
» dans ka Revue p6clagogique 59, on ne le trouve ni dans le numéro
de décembre, ni dans les numéros de 1905 et 1906 de cette revue et il
ne semble pas avoir 616 publi6 ;
- des classifications : deux notes avant l'enquête (textes 3 et 6), deux
contributions (texies 4 et 5), une note après l'enquête (texte 7) ;
- des tex-les institutionnels et p6dagogiques : trois contributions théma-
Piques (textes 8 ài IO), le rappori de la sous-commission pédagogique
(texte 4 l), les conclusions générales (texte 12) ;
- deux lettres, ayant trait A la commission.
Les réponses à l'enquête sur les anormaux organisée à l'initiative de la
commission et le manuscrit de ses conclusions n'ont pas été trouvés,
dans les archives consultées.
'i. Chaque texte est précédé d'une courte introduction qui le situe (au-
teur, destinataires, contexte ...) el en indique les caractéristiques maté-
rielles et graphiques et éventuellement les problèmes de datation et les
différentes versions. Chacun est suivi d'un commentaire dans lequel, sans
59 4904, no 4 1, 45 novembre, p. 475, no 1.