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Inventer l'accompagnement des adolescents en ... - APF Formation

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Faire du collectif et moins d’individuel,<br />

pour qu’ils viv<strong>en</strong>t <strong>des</strong> choses<br />

<strong>en</strong>semble !<br />

Il ne faut pas oublier que l’adolesc<strong>en</strong>ce<br />

est aussi un mom<strong>en</strong>t riche où le changem<strong>en</strong>t<br />

peut être fort positif.<br />

« Il y a un jeune du service qui est r<strong>en</strong>du<br />

au Canada, là tout seul, du coup pas de<br />

4 ➧ La sexualité<br />

On associe souv<strong>en</strong>t adolesc<strong>en</strong>ce et<br />

sexualité, du fait de la puberté, du fait<br />

que le corps acquiert à l’adolesc<strong>en</strong>ce la<br />

capacité de procréer. Nous avons très<br />

peu parlé de sexualité au s<strong>en</strong>s physique.<br />

Mais ce qui nous a préoccupés, ce sont<br />

les li<strong>en</strong>s amoureux, parmi les autres<br />

li<strong>en</strong>s, la vie affective au s<strong>en</strong>s large. Les<br />

<strong>adolesc<strong>en</strong>ts</strong> <strong>en</strong> situation de handicap<br />

sont amoureux et préoccupés de plaire,<br />

comme tous les jeunes de leur âge !<br />

Il faut qu’ils puiss<strong>en</strong>t rêver, se projeter et<br />

nous devons, nous les adultes, les y aider.<br />

Ils ont besoin de r<strong>en</strong>contrer <strong>des</strong> personnes<br />

qui leur serv<strong>en</strong>t de supports d’id<strong>en</strong>tification<br />

pour leur confirmer que c’est possible et<br />

qu’ils peuv<strong>en</strong>t s’autoriser à rêver, notamm<strong>en</strong>t<br />

d’être par<strong>en</strong>ts un jour.<br />

« Ce serait tellem<strong>en</strong>t dommage de se<br />

retrouver seul dans la vie, parce qu’on<br />

ne s’est pas autorisé à p<strong>en</strong>ser qu’on<br />

pouvait ne pas l’être. »<br />

La sexualité met les professionnels mal<br />

à l’aise, et c’est ce que nous détaillerons<br />

dans la partie qui les concerne. Car les<br />

<strong>adolesc<strong>en</strong>ts</strong> nous provoqu<strong>en</strong>t aussi sur<br />

ce terrain-là.<br />

service. Il est parti <strong>en</strong> séjour classique,<br />

même pas <strong>en</strong> intégration, et c’est un<br />

truc qui arrive alors que c’est un gamin<br />

super protégé. Sauf qu’à l’adolesc<strong>en</strong>ce<br />

le gamin il a dit " je vais essayer, je pars ".<br />

Là il se passe quelque chose, il a 17 ans,<br />

il se passe quelque chose, c’est l’adolesc<strong>en</strong>ce<br />

qui a fait ça, à un mom<strong>en</strong>t où il<br />

aurait pu basculer dans un autre truc,<br />

la vie cool, facile. »<br />

« La jeune adolesc<strong>en</strong>te, à chaque fois<br />

que son kiné v<strong>en</strong>ait, était <strong>en</strong> string et<br />

bi<strong>en</strong> souv<strong>en</strong>t sans souti<strong>en</strong>-gorge, <strong>en</strong><br />

consultation aussi d’ailleurs… il était mal<br />

à l’aise… mais c’était de la provocation<br />

et je p<strong>en</strong>se qu’elle cherchait un peu<br />

l’effet qu’elle pouvait faire dans l’œil<br />

du médecin et du kiné. »<br />

À cette période, leur corps embarrasse<br />

souv<strong>en</strong>t les <strong>adolesc<strong>en</strong>ts</strong>, ils n’aim<strong>en</strong>t<br />

pas que les attelles se voi<strong>en</strong>t, les filles se<br />

plaign<strong>en</strong>t de ne pas pouvoir porter ce<br />

qu’elles veul<strong>en</strong>t… une quête esthétique<br />

apparaît.<br />

Nous avons surtout évoqué le poids <strong>des</strong><br />

représ<strong>en</strong>tations sociales qui empêch<strong>en</strong>t<br />

(et nous aussi parfois !) de les considérer<br />

pleinem<strong>en</strong>t comme <strong>des</strong> personnes<br />

sexuées, <strong>des</strong> hommes et <strong>des</strong> femmes,<br />

aimants, aimables, et capables d’être<br />

par<strong>en</strong>ts plus tard.<br />

Dans cette quête relationnelle autour<br />

de l’amour, il nous semble particulièrem<strong>en</strong>t<br />

important de les aider à<br />

investir leur corps de façon positive.<br />

Malheureusem<strong>en</strong>t, ils sont nombreux<br />

<strong>Inv<strong>en</strong>ter</strong> l’accompagnem<strong>en</strong>t <strong>des</strong> <strong>adolesc<strong>en</strong>ts</strong> <strong>en</strong> situation de handicap moteur <strong>en</strong> SESSD<br />

15<br />

étu<strong>des</strong>& recherches

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