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UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES - CoDE - Université Libre de ...

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1.3.2 Opportunité commerciale pour utilisation en<br />

entreprise<br />

La <strong>de</strong>man<strong>de</strong> du marché <strong>de</strong> la formation en entreprise est importante, tant<br />

pour <strong>de</strong>s formations en interne que via <strong>de</strong>s entreprises spécialisées, et<br />

l’opportunité <strong>de</strong> proposer un système d’auto-évaluation (voire d’examens<br />

dans le cadre <strong>de</strong> cours permettant l’obtention d’un diplôme ou d’un certificat)<br />

se présente tout logiquement. Bien évi<strong>de</strong>mment, <strong>de</strong>s systèmes importants<br />

existent déjà, relativement complets, mais généralement <strong>de</strong>stiné à un usage<br />

« industrialisé » <strong>de</strong> la formation, car coûteux et lourds à mettre en place.<br />

L’objectif <strong>de</strong> toute entreprise étant la rentabilité, il est nécessaire d’utiliser <strong>de</strong><br />

tels systèmes soit pour un nombre important <strong>de</strong> formations, soit pour un<br />

public très large. Force est donc <strong>de</strong> constater que seules <strong>de</strong>s entreprises<br />

spécialisées en formations peuvent se permettre <strong>de</strong> tels investissements, la<br />

rentabilité provenant <strong>de</strong> la masse importante <strong>de</strong> personnes formées et<br />

payant un montant forfaitaire relativement important (du moins pour le<br />

budget d’un particulier…).<br />

N’y aurait-il dès lors pas une place pour un système plus simple, moins lourd,<br />

nécessitant peu ou pas d’investissement (en règle générale, seul <strong>de</strong> l’espace<br />

disque supplémentaire sur les serveurs <strong>de</strong> l’hébergeur du site web <strong>de</strong><br />

l’entreprise sera nécessaire, en <strong>de</strong>hors d’un coût d’une éventuelle licence<br />

d’accès au système d’évaluation) ?<br />

Quel marché viser ?<br />

Les gran<strong>de</strong>s entreprises disposent soit d’accords négociés avec <strong>de</strong>s<br />

entreprises <strong>de</strong> formation, leur ôtant tout problème relatif à la formation en<br />

interne, à <strong>de</strong>s tarifs très concurrentiels<br />

Les entreprises <strong>de</strong> formation recherchent un outil puissant et complet,<br />

évi<strong>de</strong>mment au moindre coût, mais elles participent généralement, <strong>de</strong><br />

manière directe ou indirecte, à l’évolution <strong>de</strong>s systèmes, <strong>de</strong>mandant <strong>de</strong>s<br />

nouvelles fonctionnalités, <strong>de</strong>s améliorations, etc.… Il semble donc qu’il y ait<br />

très peu <strong>de</strong> chances <strong>de</strong> toucher un tel marché, en tous les cas au début.<br />

Restent les entreprises <strong>de</strong> taille moyenne voire même réduite. Pour ce type<br />

d’entreprises, les formations en nouvelles technologies sont généralement<br />

réalisées en externe, et peuvent représenter un coût relativement important.<br />

Il semble difficile <strong>de</strong> concurrencer ces formations en externe, vu la nécessité<br />

d’acquérir <strong>de</strong>s connaissances dont l’entreprise ne dispose pas. Il faut plutôt<br />

viser les formations purement internes, la communication du savoir entre<br />

employés, les formations <strong>de</strong>s nouveaux, etc.… Cela semble être une niche <strong>de</strong><br />

marché mais, comme le montre l’étu<strong>de</strong> réalisée auprès <strong>de</strong> 100 entreprises<br />

belges 1 , pourrait in fine représenter une quantité très importante <strong>de</strong><br />

systèmes vendus. Ceci pour plusieurs raisons :<br />

- Coût relativement réduit (partant <strong>de</strong> l’hypothèse que le coût est<br />

réduit…)<br />

- Gain <strong>de</strong> temps dans la formation <strong>de</strong>s employés en interne<br />

- Gain <strong>de</strong> temps dans la formation <strong>de</strong>s nouveaux employés<br />

- Offre d’un support <strong>de</strong> connaissances permanent et évolutif<br />

- Permet aux employés <strong>de</strong> s’évaluer en <strong>de</strong>hors <strong>de</strong>s heures <strong>de</strong> bureau<br />

- etc.…<br />

1 Voir Annexe 1 – Etu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la <strong>de</strong>man<strong>de</strong> réalisée auprès <strong>de</strong> 100 entreprises belges.<br />

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