Découvrir la poésie et les jeux de langage

Séquence 6 — séance 3
A Comprendre le poème
1- Le poème est intitulé « Les animaux ont des ennuis ». Sous chaque portrait représenté cidessous,
indique l’ennui rencontré par l’animal dessiné.
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Réponds à présent aux questions suivantes sur ton cahier. N’oublie pas de rédiger des phrases
complètes.
2- Relis la deuxième strophe (vers 7 à 10). Quel jeu de langage y est utilisé ?
Tu as certainement trouvé les bonnes réponses ; regarde tout de même dans le corrigé. Lis
soigneusement le « Je retiens » suivant et mémorise-le, avant de poursuivre.
j e retiens
— © Cned, Français 5e
Les homophones
Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s’écrivent
différemment.
Exemples : la mère (la maman) / la mer (l’océan) / le maire (la personne élue pour
administrer une ville).
3- a) Dans le poème, souligne en noir les vers qui se répètent.
b) Dans un poème comme dans une chanson, comment appelle-t-on les vers qui se
répètent ?
c) Dans les vers que tu as soulignés (et dans d’autres vers des mêmes strophes), encadre
en noir le verbe conjugué qui se répète.
d) À quelle place ce verbe est-il répété dans les vers ?
Compare tes réponses avec celles du corrigé. Lis maintenant le « Je retiens » et mémorise-le.
j e retiens
L’anaphore
L’anaphore est une figure de style, un procédé d’écriture, qui consiste à répéter un même
mot (ou groupe de mots) au début de plusieurs vers.
Exemple : « Le Miroir Brisé », Jacques Prévert (vers 1-4)
« Le petit homme qui chantait sans cesse
Le petit homme qui dansait dans ma tête
Le petit homme de la jeunesse
A cassé son lacet de soulier »