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© Suzanne-G. Chartrand, 2009 Ne pas prendre en compte l’histoire de l’institution scolaire, de la tradition enseignante et de sa discipline est se condamner à l’immobilisme, voire au recul, à la régression. 2
© Suzanne-G. Chartrand, 2009 Discipline scolaire « Une discipline scolaire est un outil construit par l’institution scolaire pour délimiter les contenus d’enseignement et pour proposer les moyens d’en fixer l’apprentissage. » Schneuwly, 2007, p. 11. 3
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Prost, A. (1968). Histoire de l’e
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