PAïlTIE OFFICIELLE .

BULLETIN BIBLIOGRAPfflQUE . 8 5
vail consciencieiiTî : lui a valus, l'auteu r a revu son ouvrag e tou t entier, il y a
fyit de s cliangeracnt s et clos addition s considérables . « j'ai lâche' , dit-il, d'é -
claircir plusieur s point s et, e n particidier , c e qu i concern e l a nature e t le s
règles de s participes , l'emplo i d e l'indicati f et d u subjonctif . J'a i parle' de s
degrés de qualification dans les adjectifs, de s compléments ge'ne'raux , du compellatif
j enfi n j'a i donne ' au x observation s particulière s su r cliaqu e espèc e
de mo t l e de'veloppemen t qu e re'clamen t le s nouveau x progrè s d e leurs tra -
ductions éle'mentaires. »
Nous avon s e n effet remarque' dans cett e '5 " e'dition d'importante s ame'lio -
rations , e t nous nou s faisons u n Véritabl e plaisir d e les signale r : mai s notr e
devoir d e critiqu e nous oblig e à dir e qu e tout n'es t pas fai t encore, e t qu e
l'auteur aura, dan s les e'dition s subse'quentes , beaucou p à retouche r e t à rectifier.
Pourquoi ^ pa r exemple, nou s donne r comm e règle géne'ral e que les ad -
jectifs en ais e t e n os doublent a u fe'minin la consonne finale avan t d e recevoir
l'e muet, mai s mauvais, mais frais, anglais, français e t tutti quanti; clos,
éclos, etc . n e peuven t suivre cett e règle , qu i n'es t fait e qu e pou r deu x ad -
jectifs , éj}ais e t gros : tou t grammairien doi t s e garder avant tout d e prendre
l'exception pou r l a règle , surtou t quan d i l n' y a qu'un e seul e exception .
L'auteur s'est encor e trompe' à la pag e 40, ( orthograph e de s verbe s ) j il pre'-
tcnd que la troisièm e personne des verbes e n pre, s e termine pa r p. a u pre'sent
de l'indicatif: i l romp. San s doute , dira-t-il , d e même qu e nous conjuguon s ,
je rends, tu rends, il rend; nou s devon s dire auss i : je romps , tu romps,
il romp. C e serait l à d e l'analogi e d e mots, tandi s qu'e n pareille matière,
c'est l'analogi e de s son s , l'analogi e de s lettres , de s finales, qu i doi t nou s
guider : Or, d'après ce principe, i l faut e'crir e : il rompt , ains i que nou s e'crivons
prompt.
Pourquoi maintenan t n'e'crivons-nous pa s il rendt ? c'es t qu'i l n' y a pas
un seul mot dans notre langue, ains i orthographié ; c'est, e n second lieu , qu e
devant un e voyelle , l e a l e so n du t, e t alor s cett e dernièr e lettr e serai t
tout-à-fait inutile. Puisqu e nou s e n somme s su r ce chapitr e , nou s ferons re -
marquer à M. Thiel, qu e tou s le s verbe s en dre n e terminen t pas , comm e
il l'avance, leu r dernièr e syllab e pa r u n d : il e n faut excepte r tou s ceu x
qui ont le participe en int : ainsi, joindre , plaindre, peindre, fon t : i7joint,
il plaint, il peint ; e t ce s même s verbe s ont déjà perd u le à la première personne.
Absoudre , dissoudre, résoudre, s e conjuguent égalemen t san s cett e
lettre.
Nous aurions encor e à faire bien de s observation s d e détail, qu i ne seraient
peut-être pas sans quelque utilité pou r nos lecteur s : mais obligés de nou s renfermer
dans des bornes raisonnables , nous avons hâte d'arriver à quelque chose
de sérieux, d e plus intéressant.
Y a-t-il réellememen t u n passi f dan s les langues analytique s , ( les idiomes
modernes sont à peu près tou s de ce genre )? C'es t une grand e question : elle a
déjà été traité e dans c e journa l et résolue par la négative. Mais , e n admettan t
qu'il n'y ai t à ce suje t aucun e décision, e n concédant mêm e qu'il y a en français
un passif ou quelqu e chos e qu i y ressembl e e t en tient lie u , o n n e serai t
pas amené par là mêm e à reconnaîtr e une voix passive. Effectivement , aucun e
langue n' a l a voi x passive , ca r l e passi f n e peu t s'exprime r qu e pa r u n
auxiliaire et un participe.
Qu''cst-ce qu^o n appelle voix e n terme d e grammaire ? vois signifi e son}