Brochure CDH-SHS 2012-2013 - EPFL
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016 <strong>CDH</strong> — <strong>EPFL</strong> PROGRAMME DE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (<strong>SHS</strong>)<br />
<strong>CDH</strong> — <strong>EPFL</strong> PROGRAMME DE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (<strong>SHS</strong>)<br />
017<br />
Le programme<br />
<strong>SHS</strong> : modèle<br />
ouvert et<br />
intégratif<br />
Un programme<br />
riche de plus<br />
de 120 cours<br />
Par rapport à ces trois modèles, le programme <strong>SHS</strong> offert à l’<strong>EPFL</strong> se veut ouvert<br />
et intégratif. Il évite l’enfermement dans une vision purement instrumentale<br />
et utilitaire des sciences humaines et sociales réduites à un ensemble de<br />
procédés visant la maîtrise pratique des dimensions non techniques des<br />
développements de l’industrie et de l’entreprise. Il permet l’acquisition de<br />
compétences transversales permettant un regard élargi sur les multiples<br />
dimensions humaines qui sont impliquées dans l’activité d’ingénierie et,<br />
plus généralement, sur le rôle des sciences, des techniques et des savoirs en<br />
société. Il vise également le développement d’un esprit réflexif et critique<br />
auprès des futurs professionnels contraints d’intégrer dans leurs activités le<br />
rôle de plus en plus prépondérant des usagers des innovations scientifiques<br />
et technologiques, la forte dépendance de ces dernières par rapport aux<br />
contextes économiques, politiques, sociaux et culturels, le développement de<br />
la « société de la connaissance » dans laquelle ces développements ont lieu ou<br />
encore la responsabilité sociale et morale croissante des professionnels de<br />
l’innovation technique et scientifique.<br />
Comment s’orienter dans le programme <strong>SHS</strong> ?<br />
Les domaines couverts par les sciences humaines et sociales sont nombreux<br />
et variés. Le programme <strong>SHS</strong> propose plus de 120 enseignements ! Or, la part<br />
de ce programme dans les plans d’études est limitée (7 à 8 % des crédits ECTS<br />
de formation), car elle ne saurait nuire à l’acquisition de bases solides dans<br />
les domaines scientifiques et techniques. L’ambition du programme proposé<br />
par le Collège des humanités n’est donc pas de former des spécialistes de l’une<br />
ou l’autre discipline des sciences humaines et sociales, mais de sensibiliser et<br />
d’initier les futurs ingénieurs et scientifiques à leurs modes de raisonnement<br />
et à leurs apports.<br />
6 grandes<br />
orientations<br />
Les enseignements <strong>SHS</strong> se répartissent en différents domaines riches et variés<br />
que l’on peut découvrir sur <strong>EPFL</strong> TV 7 :<br />
– Etudes historiques<br />
– Etudes sociales<br />
– Etudes culturelles<br />
– Etudes juridiques<br />
– Etudes politiques<br />
– Etudes économiques<br />
– Etudes psychologiques<br />
– Etudes psychologiques et éthiques<br />
– Etudes esthétiques<br />
– Etudes littéraires<br />
Les grandes orientations du programme<br />
Ces différents domaines d’études se ventilent dans six orientations générales,<br />
qui correspondent à des profils de motivations des futurs professionnels<br />
formés à l’<strong>EPFL</strong><br />
– Connaissances, sciences et technologies<br />
– Economie, travail et entreprise<br />
– Individus, relations et institutions<br />
– Identités, cultures et diversité<br />
– Arts, esthétique et créativité<br />
– Environnement humain et naturel<br />
Vu la grande liberté de choix des enseignements <strong>SHS</strong>, chaque étudiant peut<br />
ainsi s’orienter dans la voie correspondant le mieux à ses attentes, à ses<br />
intérêts intellectuels ou au projet professionnel qu’il imagine poursuivre après<br />
sa formation (cf. programme p. 25 et suivantes).<br />
7<br />
Accès par cdh.epfl.ch