10.11.2014 Views

Brochure CDH-SHS 2012-2013 - EPFL

Brochure CDH-SHS 2012-2013 - EPFL

Brochure CDH-SHS 2012-2013 - EPFL

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

026 <strong>CDH</strong> — <strong>EPFL</strong> PROGRAMME <strong>SHS</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2013</strong><br />

<strong>CDH</strong> — <strong>EPFL</strong> PROGRAMME <strong>SHS</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2013</strong><br />

027<br />

1 ère PROPEDEUTIQUE<br />

Responsable(s)<br />

Institution<br />

Cours<br />

Exercice<br />

Projet<br />

Connaissances,<br />

sciences et<br />

technologies<br />

Economie,<br />

travail et<br />

entreprise<br />

Individus,<br />

relations et<br />

institutions<br />

Identités,<br />

cultures et<br />

diversité<br />

Arts, esthétique<br />

et créativité<br />

Environnement<br />

humain et<br />

naturel<br />

AUTOMNE<br />

Ethique et société Poltier Hugues UNIL<br />

Histoire des sciences et héritages contemporains Glardon Philippe UNIL<br />

Inégalités, différences et discriminations Clémence Alain UNIL<br />

La connaissance dans tous ses états Preissmann Delphine UNIL<br />

Organisations et pouvoirs Bendahan Samuel <strong>EPFL</strong><br />

Représentations du futur Kunz Westerhoff Dominique UNIL<br />

Science, technologie et société A Vinck Dominique UNIL<br />

Unité et diversité des cultures Graezer Bideau Florence <strong>EPFL</strong><br />

PRINTEMPS<br />

Actualité et théories économiques Bendahan Samuel <strong>EPFL</strong><br />

Art, création et créativité Starobinski Georges UNIL<br />

Cerveau, esprit et société Bovet Emilie <strong>EPFL</strong><br />

Corps, images et société Bert Jean -François UNIL<br />

La mondialisation Lützelschwab Claude UNIL<br />

Médias et société A Haver Gianni UNIL<br />

Mondes asiatiques Rapin Ami-Jacques UNIL<br />

Santé, populations et société Vader John Paul UNIL<br />

NB : En fonction de son contenu, chaque cours est placé dans une ou plusieurs orientations du programme <strong>SHS</strong> (cf. pp. 17-20).

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!