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le patient pour le prendre en charge ». Annie Devine, conseillère en
économie sociale et familiale au SAVS, explique quant à elle : « Je n’avais
jamais travaillé avec ce genre de public, c’est la première chose que j’ai
demandé en arrivant: pouvoir bénéficier d’une formation ».
Annie Devine
conseillère en économie
sociale et familiale
Christine Dumez
infirmière
Valérie Becherand
aide-cuisinière
Nathalie Rudiver
agent administratif RH
Sophie Jauffret et
Magaly Robin dit Arnaud
infirmières
Une formation maison destinée à tous
Les formations conduites à l’ouverture de l’établissement n’ont pas été
concluantes, elles ne répondaient pas aux attentes des professionnels
au quotidien. «Nous avons eu envie d’avoir une formation maison, vraiment
adaptée à nos besoins », appuie Caroline Dubois, directrice adjointe
de l’EPSA. C’est tout naturellement que Patricia Pfister est devenue
l’animatrice de cette formation : «en 2007-2008, j’ai effectué un diplôme
universitaire sur le traumatisme crânien** et je suis revenue très désireuse
de partager ce que j’avais découvert, de démystifier cette pathologie ».
« Nous avons cherché une formule qui pouvait satisfaire tous les professionnels,
être à la portée de tous les corps de métier et compatible avec
l’organisation de l’établissement », précise-t-elle. Le principe retenu :
une journée destinée à un groupe de dix à quinze personnes, alliant
théorie, études de cas et table ronde avec des intervenants en guise
de clôture. Dans l’établissement, chacun est en contact avec les résidents
et justifie un tel accompagnement : la personne qui accueille les visiteurs
mais qui doit aussi reconduire vingt fois par jour un résident qui s’entête
à vouloir sortir... ou le cuisinier qui anime des ateliers, ou encore l’agent
d’entretien, sans compter bien sûr les soignants. L’ensemble des professionnels
de l’EPSA, en priorité ceux travaillant au FAM, mais aussi
ceux du SAVS et de l’IME, ainsi que les stagiaires en formation initiale
suivent la formation. « L’objectif est aussi de favoriser la mobilité interne
et le développement d’une culture commune », commente Caroline
Dubois.
* au sein de l’AFTC,
Association des familles
de traumatisés crâniens.
** aspects sociaux et
médicaux, Université
de médecine de
Montpeliier-Nimes.
Une journée sur un parcours
Pourquoi cet intitulé, “parcours d’un blessé de la vie” ? Parce que le
déroulé de la journée suit les différentes étapes qui caractérisent le
parcours du blessé depuis l’accident : les séquelles et leurs complications,
les troubles du comportement, la restitution de ce handicap dans un
contexte légal en lien avec la notion de restriction de participation de la
personne dans la société... Une approche à la fois médicale et sociale.
« J’apporte des éléments physiologiques et médicaux, mais cela reste
une formation très vivante, je mime des situations... », précise Patricia
Pfister. Magaly Robin dit Arnaud, infirmière, a apprécié : « Beaucoup
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