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Jean-Miichel Lebas, directeur des soins.<br />
Aucun<br />
abandon en<br />
cours d’étude<br />
promotionnelle<br />
n’est pour<br />
l’instant<br />
répertorié<br />
depuis que<br />
la formation<br />
est en place.<br />
l’action en vidéo sur<br />
www.anfh.fr<br />
l’aide à la méthodologie, à la prise de note... Trois professeurs différents<br />
interviennent. Le contenu 2011 a été légèrement réorienté par rapport<br />
à la première promotion (2010), grâce aux retours des agents entrés en<br />
IDE en septembre 2010 : un peu plus de biologie s’avérait nécessaire.<br />
Une fois en formation IDE, les étudiants gardent un cadre référent dans<br />
l’établissement, afin de faire un point au moins une fois par semestre.<br />
DES RÉSULTATS ENCOURAGEANTS<br />
Et cela fonctionne... « Les personnes sont beaucoup plus à l’aise, et<br />
aucun abandon n’est pour l’instant répertorié depuis que la formation<br />
est en place », se réjouit Marie-Noëlle Martin. Florence Gomez, aidesoignante<br />
entrée en formation IDE en septembre 2010 est là pour<br />
témoigner : « J’ai validé mon premier semestre ! J’avais quitté l’école il y<br />
a très longtemps, avec un niveau plutôt bas puisque je n’ai pas le bac ;<br />
grâce à la formation, j’ai pu me mettre dans le bain de ce qui m’attendait<br />
en septembre. » Les représentants du personnel sont partie prenante<br />
de l’initiative. « Nous sommes attentifs à la volonté de progression des<br />
agents, et nous examinons toutes les demandes », explique Isabelle<br />
Degeilh, infirmière membre de la commission formation au titre de la<br />
CGT. « Cette formation participe à la fois du projet social et du projet de<br />
soins, c’est aussi ce qui fait sa richesse », conclut Christèle Bienvenu.<br />
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