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universite d'antananarivo faculte de droit, d'economie, de gestion et ...

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2.3. L’efficience.<br />

L’efficience éluci<strong>de</strong>ra les temps occupés pour dégager <strong>de</strong>s résultats optimaux. Plus les<br />

temps sont courts à dégager <strong>de</strong>s résultats, plus le proj<strong>et</strong> est rentable <strong>et</strong> viable.<br />

2.4. La durée <strong>de</strong> vie du proj<strong>et</strong>.<br />

La durée du proj<strong>et</strong> est aussi importante car plus le proj<strong>et</strong> est durable, plus il est<br />

avantageux <strong>et</strong> attire les <strong>de</strong> nombreux clients vers le centre.<br />

2.5. Impact du proj<strong>et</strong>.<br />

A la fin <strong>de</strong> c<strong>et</strong> ouvrage, nous analysons le <strong>de</strong>rnier chapitre lequel comporte <strong>de</strong>s impacts<br />

du proj<strong>et</strong> tels que : économiques, financiers, sociaux.<br />

Formation dispensée par ce centre :<br />

- Spécificité <strong>de</strong> nos formations :<br />

La formation dispensée est une formation personnalisée axée sur les besoins réels <strong>de</strong><br />

l’apprenant. Elle n’a pas <strong>de</strong> structure d’école <strong>et</strong> ne délivre pas <strong>de</strong> diplôme (seule une Attestation<br />

<strong>de</strong> suivi <strong>de</strong>s cours est délivrée), mais a pour vocation d’accompagner la connaissance <strong>de</strong>s<br />

formateurs, <strong>de</strong>s professionnels, <strong>de</strong>s acteurs <strong>de</strong> l’enseignement, <strong>et</strong> même pour les débutants à<br />

acquérir <strong>de</strong>s connaissances dans les domaines <strong>de</strong> l’audiovisuel, <strong>de</strong> l’informatique, <strong>de</strong> la<br />

communication <strong>et</strong> <strong>de</strong> l’information.<br />

Outre le domaine technique, nous concentrons nos efforts sur le côté pratique <strong>de</strong>s<br />

nouvelles technologies <strong>de</strong> l’information <strong>et</strong> <strong>de</strong> la communication, visant à une plus gran<strong>de</strong><br />

opérationnalité <strong>de</strong>s apprenants. On ne s’intéresse qu’à la technique pure, mais sont abordé aussi<br />

le domaine économique, comptable <strong>et</strong> financier, ainsi que la commercialisation <strong>et</strong> le mark<strong>et</strong>ing<br />

<strong>de</strong>s NTIC par le biais <strong>de</strong> l’audiovisuel.<br />

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