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L'architecture de la grande échelle - Ministère du Développement ...

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MéthodologieLe voyage comme outil scientifique.Si les technologies <strong>de</strong> <strong>la</strong> communicationignorent les frontières, le voyage renouvelépar l’information généralisée, s’impose. Entant que système critique d’observation et <strong>de</strong>vérification, il est un outil scientifique à partentière. Il doit observer une logique <strong>de</strong> ponctuation,une organisation <strong>de</strong>s rencontres, unréseau <strong>de</strong> partenaires et un relevé d’indices<strong>de</strong>s mutations en cours. En comparant <strong>de</strong>scontextes urbains différents, il offre une pertinenceque l’information seule ne peut recouvrir; l’imprévisible est un moment décisif <strong>du</strong>travail <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratoire.Co-é<strong>la</strong>boration. Tenant compte <strong>de</strong> <strong>la</strong> diversité <strong>de</strong>s enseignements,nous avons conçu un dénominateur commun <strong>de</strong>questionnement <strong>de</strong>stiné à <strong>la</strong>ncer une série d’interprétationscroisées qui mobilise toutes les disciplines :• le rôle <strong>de</strong> <strong>la</strong> patrimonialisation dans l’é<strong>la</strong>boration d’unenouvelle architecture,• l’héritage <strong>de</strong>s échelles successives pour mesurer <strong>la</strong> Gran<strong>de</strong>Échelle,• <strong>la</strong> dimension paysagère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gran<strong>de</strong> Échelle, suburbs,mégastructures et di<strong>la</strong>tation spatiale,• les effets <strong>de</strong>s migrations sociales,• <strong>la</strong> prise en compte <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gran<strong>de</strong> échelle dans l’enseignementuniversitaire.Communication. Une p<strong>la</strong>teforme d’échange internet et unaudio-gui<strong>de</strong> entre les participants <strong>de</strong> l’opération, permettront<strong>de</strong> stocker l’ensemble <strong>de</strong>s informations. Cette p<strong>la</strong>te-formeassurera une re<strong>la</strong>tion, continue, jour après jour, avec l’Écoled’Architecture <strong>de</strong> Clermont-Ferrand et nos partenaires. Elleconstitue un fonds d’images, <strong>de</strong> vidéos, <strong>de</strong> textes et d’enregistrementssonores qui seront traités et présentés au BRAUP,puis développés lors d’un colloque international à Clermont-Ferrand, fin 2009. Elle ai<strong>de</strong>ra à <strong>la</strong> création à terme d’une formationpost-Master internationale et interprofessionnelleconsacrée à <strong>la</strong> pro<strong>du</strong>ction architecturale <strong>de</strong> <strong>la</strong> Gran<strong>de</strong> Échelle.En re<strong>la</strong>tion avec les médias, presse, TV, internet, une postpro<strong>du</strong>ctionest prévue, elle sera éditée sous forme <strong>de</strong> publicationtexte/image et dvd-rom.23

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