DE2003-075 - Plan national d'action pour l'emploi 2003 (docv2) (pdf ...

Proportion des jeunes de 20-24 ans ayant achevé le second cycle du secondaire,selon le genrePour 100 jeunes âgés de 20 à 24 ansen pourcentage1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002Ont été jusqu’au bout du secondcycle du secondaire (avec ou sansdiplôme) 90 90 91 91 92 92 93Hommes 90 91 90 92 92 92 93dont CAP ou BEP 34 32 30 31 30 30 31dont baccalauréat 56 59 60 61 62 62 62Femmes 89 90 91 91 92 92 93dont CAP ou BEP 24 23 22 21 21 21 21dont baccalauréat 65 67 69 70 71 71 72Diplômés de la fin du second cycledu secondaire 77 78 79 80 82 82 82Hommes 75 77 78 79 80 81 81Femmes 79 80 81 81 83 83 83Lecture : en mars 2002, une même proportion de 93 % des jeunes hommes et jeunes femmes âgés de 20 à 24 ans ont suivi uneformation complète du second cycle de l’enseignement secondaire, par la voie scolaire ou celle de l’apprentissage. Parmi eux,81 % des hommes et 83 % des femmes déclarent détenir un diplôme de second cycle du secondaire (CAP, BEP, baccalauréat ouéquivalent au baccalauréat).Champ : jeunes âgés de 20-24 ans révolus fin février (de 20,0 à 24,9 ans fin février) ; ménages ordinaires de FrancemétropolitaineSource : Enquêtes Emploi, Insee, traitement DEPDes proportions égales des jeunes, hommes et femmes, étudient jusqu’à la fin du second cycle dusecondaire. Cependant les hommes suivent nettement plus souvent un second cycle professionnelde l’enseignement secondaire que les femmes, qui vont plus souvent jusqu’au baccalauréat. Lesjeunes hommes sont donc plus affectés par l’importance des échecs aux CAP et BEP. De ce faitune proportion légèrement supérieure des jeunes femmes est diplômée du second cycle del’enseignement secondaire.Chiffré auprès de jeunes qui ont fini leurs études initiales depuis quelques années, cet indicateurde faible bagage scolaire est un peu inférieur à celui constaté lors de la sortie de formationinitiale (cf. Ligne directrice 7, indicateur 1). Ceci est dû, pour une part, aux difficultésrencontrées pour interroger les jeunes les moins formés lorsqu’ils n’habitent plus chez leursparents, et pour une autre part, à des reprises de formation.37