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Evaluation Nationale CE1-2011 LM - Ministère de l'Éducation ...

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Ministère <strong>de</strong> l’Éducation nationale, <strong>de</strong> la jeunesse et <strong>de</strong> la vie associative – Direction générale <strong>de</strong> l’enseignement scolaireSéquence 3Exercice 8 Composantes <strong>de</strong> l’évaluationLirePassation collectiveTemps <strong>de</strong> passation : 15 minutesLire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sacompréhension dans un résumé, une reformulation, <strong>de</strong>s réponses à <strong>de</strong>s questions.Items 24-25-26-27Dire aux élèves :« Vous allez lire un texte qui parle <strong>de</strong>s mouettes et vous répondrez aux questions sur votre cahier. Vous pouvezrelire une partie du texte pour répondre aux questions. »TexteLes mouettes rieusesSi les mouettes rieuses s’appellent comme ça, c’est parce que leur cri ressemble à un éclat <strong>de</strong> rire. Elles viventprès <strong>de</strong>s côtes où elles cherchent <strong>de</strong> la nourriture. Elles mangent presque tout ce qu’elles trouvent, souvent <strong>de</strong>svers et <strong>de</strong>s petits animaux qui se promènent sur la plage. Les mouettes pêchent aussi les poissons qui nagent à lasurface <strong>de</strong> l’eau. Les couples nichent en hauteur, là où la marée ne pourra pas leur mouiller les pattes. Si lesoiseaux vivent en groupes plus importants, on dit qu’ils vivent en colonie. Ils construisent <strong>de</strong>s nids avec <strong>de</strong>s herbeset <strong>de</strong>s algues. La femelle y dépose trois ou quatre œufs. Lorsque les œufs sont éclos, les parents vont chercher <strong>de</strong>la nourriture pour les oisillons. Ils veillent longtemps sur leurs petits même quand ils savent voler.Les maisons <strong>de</strong>s animaux au bord <strong>de</strong> la mer. Site www.cime.orgQuestions1 Que mangent les mouettes ?2 De quoi est fait leur nid ?3 Où vivent les mouettes ?4 Pourquoi les mouettes rieuses s’appellent-elles ainsi ?Correction et codageLa réponse indique que les mouettes mangent <strong>de</strong>s vers, <strong>de</strong>s petits animaux et <strong>de</strong>s poissons.Co<strong>de</strong> 1Mais on n’acceptera pas la seule réponse « presque tout ce qu’elles trouvent sur leur passage ».Item 24La réponse est incomplète, l’élève n’a indiqué que <strong>de</strong>ux éléments parmi trois : <strong>de</strong>s vers, <strong>de</strong>sCo<strong>de</strong> 3petits animaux et <strong>de</strong>s poissons.Co<strong>de</strong> 9 Autre réponse.Item 25Item 26Item 27Co<strong>de</strong> 1Co<strong>de</strong> 9Co<strong>de</strong> 1Co<strong>de</strong> 9Co<strong>de</strong> 1Co<strong>de</strong> 9La réponse indique que leur nid est fait avec <strong>de</strong>s herbes et <strong>de</strong>s algues.Autre réponse.Toute réponse qui montre que les mouettes vivent près <strong>de</strong>s côtes ou au bord <strong>de</strong> la mer.Autre réponse.La réponse indique qu’on appelle les mouettes, <strong>de</strong>s mouettes rieuses, parce que leur criressemble à un éclat <strong>de</strong> rire ou à un rire. La notion <strong>de</strong> ressemblance doit apparaître (comme unrire…).Autre réponse.Commentaires pour ai<strong>de</strong>r à l’analyse d’autres réponsesItem 24 : si l’élève a répondu « presque tout ce qu’elles trouvent », il a cherché la réponse dans le voisinageimmédiat du mot « manger ». Ceci est le signe d’une stratégie <strong>de</strong> lecture qui ne prend pas totalement en compte lesens du texte.Si l’élève n’a pas relevé « poissons », il est resté dans la phrase contenant le mot « manger ». La réponse complètenécessitait d’aller dans la phrase suivante pour construire une nouvelle information : la mouette pêche <strong>de</strong>s poissonspour les manger. le mot « aussi » venant renforcer cette information.Item 25 : si l’élève n’indique que le mot « herbe », c’est peut-être qu’il ne connaît pas le mot « algues » et ne prendpas le risque <strong>de</strong> l’utiliser. Il ne se sert pas du contexte <strong>de</strong> la phrase pour déduire le sens d’un mot inconnu. Il estpossible aussi qu’il ne conçoive pas que les algues peuvent servir à la construction d’un nid.13

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