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Revue Technica, année 1930, numéro 261 - Histoire de l'École ...

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Ecole Centrale <strong>de</strong> LyonBibliothèque Michel SerresAssociation <strong>de</strong>s Centraliens <strong>de</strong> LyonN° <strong>261</strong> — 62 — Décembre <strong>1930</strong>QUESTIONSPOSEES AUX EXAMENS D'ADMISSIONA L'ÉCOLE CENTRALE LYONNAISESESSION DE NOVEMBRE <strong>1930</strong>ANNÉE PREPARATOIREMathématiquesPROBLEME OBLIGATOIRE•—X -*-On donne un trapèze isocèle circonscrità un cercle <strong>de</strong> rayon z. On appelle 2 R lalongueur <strong>de</strong> la base inférieure et 2 x lalongueur <strong>de</strong> la base supérieure du trapèze.1° Déterminer la relation entre R, x*~v-\ et z.\ 42° On donne R ; construire la ligne dansle cas particulier où l'on a :R =x + z3° On fait tourner la figure autour <strong>de</strong>son axe <strong>de</strong> symétrie. On obtient ainsi unesphère inscrite dans un tronc <strong>de</strong> cône. Lasphère est tangente à la surface latéraledu tronc <strong>de</strong> cône tout le long d'un cercle <strong>de</strong> rayon y. Evaluer ce rayon yen fraction <strong>de</strong> R et <strong>de</strong> x.4° Etudier la variation <strong>de</strong> y lorsque R reste fixe et que x varie. Représentergraphiquement cette variation.5° Le soli<strong>de</strong> constitué par le tronc <strong>de</strong> cône évidé par la sphère est séparé'en <strong>de</strong>ux soli<strong>de</strong>s par le plan du cercle <strong>de</strong> rayon y. Calculer les aires totaleslimitant chacun <strong>de</strong> ces <strong>de</strong>ux soli<strong>de</strong>s en formes <strong>de</strong> coupes.6° Calculer à 0,0001 près le rapport <strong>de</strong>s capacités <strong>de</strong>s 2 coupes ainsiobtenues, en se plaçant dans le cas particulier du 2°.Traiter une et une seule <strong>de</strong>s questions suivantes :1° Résoudre un triangle rectangle ABC connaissant l'hypoténuse :A = 5892 m. 5 et un côté <strong>de</strong> l'angle droit b = 5439 ni. 2.2° On donne cos a — ^ Calculer tg ^ sans le secours <strong>de</strong>s tables.http://histoire.ec-lyon.frhttp://bibli.ec-lyon.frhttp://www.centraliens-lyon.net

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