Le diplôme étranger un remède au chômage des diplômés marocains ?
Chloe-Pellegrini-Le-diplome-etranger11
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Sommaire<br />
Principales abréviations .................................................................................................................................................. 4<br />
Introduction .......................................................................................................................................................................... 5<br />
1. Problématique de l’étude et méthodologie ........................................................................................................ 8<br />
1.1. Evolution de la problématique ........................................................................................................................................... 8<br />
1.1.1. Résumé de la problématique initiale (mars – août 2014) ....................................................................... 8<br />
1.1.2. Reformulation de la problématique (décembre 2014 – présent) ........................................................ 9<br />
1.2. Méthodologie, tâches et chercheurs en charge de ces tâches ........................................................................... 10<br />
1.2.1. Recherche documentaire et statistique ......................................................................................................... 10<br />
1.2.2. Enquête qualitative ................................................................................................................................................ 11<br />
1.2.3. Elaboration de pistes de recommandations à <strong>des</strong>tination <strong>des</strong> instances publiques................. 13<br />
1.2.4. Présentation générale <strong>des</strong> entretiens pour l’enquête qualitative ..................................................... 13<br />
2. Contexte de la mobilité internationale <strong>des</strong> étudiants <strong>marocains</strong> et revue de la littérature<br />
existante ........................................................................................................................................................................ 15<br />
2.1. Mobilité internationale pour étu<strong>des</strong> et employabilité <strong>des</strong> <strong>diplômés</strong> <strong>au</strong> Maroc : présentation <strong>des</strong><br />
facteurs explicatifs d’<strong>un</strong> phénomène social de grande ampleur ...................................................................... 15<br />
2.1.1. Une tradition historique élitiste peu à peu démocratisée ..................................................................... 15<br />
2.1.2 <strong>Le</strong>s effectifs en h<strong>au</strong>sse de ce qui est devenu « <strong>un</strong> phénomène social »........................................... 16<br />
2.1.3. Un contexte national en crise pour les étudiants et les <strong>diplômés</strong> ..................................................... 18<br />
2.1.4. <strong>Le</strong>s motivations <strong>des</strong> je<strong>un</strong>es Marocains à partir étudier à l’<strong>étranger</strong> ................................................ 19<br />
2.1.5. Une meilleure employabilité <strong>des</strong> <strong>diplôme</strong>s <strong>étranger</strong>s par opposition <strong>au</strong>x <strong>diplôme</strong>s<br />
nation<strong>au</strong>x selon les enquêtes précédentes .................................................................................................. 20<br />
a) <strong>Le</strong>s préférences <strong>des</strong> employeurs <strong>marocains</strong> pour les <strong>diplômés</strong> de l’<strong>étranger</strong> selon<br />
la littérature existante .................................................................................................................................... 20<br />
b) Une insertion professionnelle différente selon les écoles, les filières et les rése<strong>au</strong>x ......... 20<br />
c) Des disparités d’opport<strong>un</strong>ités d’insertion professionnelle qui ne permettent pas de<br />
généraliser l’idée d’<strong>un</strong>e corrélation entre étu<strong>des</strong> à l’<strong>étranger</strong> et mobilité sociale .............. 21<br />
2.2. Retours ou non-retours <strong>des</strong> je<strong>un</strong>es Marocains <strong>diplômés</strong> de l’<strong>étranger</strong> ?..................................................... 22<br />
2.2.1. « Fuite <strong>des</strong> cerve<strong>au</strong>x » et migrations de compétences <strong>des</strong> <strong>diplômés</strong> <strong>marocains</strong> en situation<br />
de mobilité pour étu<strong>des</strong> à l’<strong>étranger</strong> .............................................................................................................. 22<br />
2.2.2. Un contexte de politiques compétitives entre les systèmes éducatifs <strong>des</strong> pays du nord pour<br />
attirer les étudiants <strong>étranger</strong>s ........................................................................................................................... 23<br />
2.2.3. Motivations <strong>au</strong> retour <strong>des</strong> je<strong>un</strong>es Marocains <strong>diplômés</strong> de l’<strong>étranger</strong>.............................................. 25<br />
2.2.4. Freins <strong>au</strong> retour <strong>des</strong> <strong>diplômés</strong> <strong>marocains</strong> .................................................................................................... 26<br />
2.2.5. Degrés de satisfaction <strong>au</strong> retour dans le milieu professionnel ........................................................... 27<br />
2.2.6. Initiatives publiques et privées marocaines pour inciter les <strong>diplômés</strong> de l’<strong>étranger</strong> <strong>au</strong><br />
retour ............................................................................................................................................................................ 28<br />
3. <strong>Le</strong>s politiques publiques marocaines concernant la mobilité internationale <strong>des</strong> étudiants<br />
(Hassan Sahib) ............................................................................................................................................................ 29<br />
3.1. <strong>Le</strong>s lois sur les équivalences de <strong>diplôme</strong>s <strong>étranger</strong>s ............................................................................................. 29<br />
3.2. <strong>Le</strong>s Conventions sur la reconnaissance et la délivrance <strong>des</strong> <strong>diplôme</strong>s ......................................................... 30<br />
3.3. <strong>Le</strong>s accords de coopération .............................................................................................................................................. 32<br />
3.3.1. Accords bilatér<strong>au</strong>x avec les pays européens ............................................................................................... 32<br />
3.3.2. Accords de coopération avec les pays arabes............................................................................................. 32<br />
3.3.3. Accords de coopération avec les pays de l’Union du Maghreb Arabe (UMA) .............................. 33<br />
3.3.4. Accord de coopération avec la Chine .............................................................................................................. 33<br />
3.3.5. Accords de coopération avec les pays africains......................................................................................... 33<br />
3.3.6. Accords de coopération avec les pays américains.................................................................................... 33<br />
3.4. Décrets sur les bourses pour partir étudier à l’<strong>étranger</strong> ..................................................................................... 34<br />
3.5. <strong>Le</strong>s discours <strong>des</strong> institutions publiques sur la mobilité internationale <strong>des</strong> étudiants <strong>marocains</strong> .... 35<br />
3.5.1. Institutions existantes ........................................................................................................................................... 35<br />
3.5.2. Discours institutionnels sur la mobilité internationale <strong>des</strong> étudiants <strong>marocains</strong> ..................... 36<br />
3.5.3. Politiques publiques incitant <strong>au</strong> retour <strong>des</strong> étudiants............................................................................ 37<br />
3.5.4. Position <strong>des</strong> politiques publiques envers les étudiants désireux de travailler à l’<strong>étranger</strong> .. 38<br />
MIM-AMERM/CHLOE PELLEGRINI (rapport final version janvier 2016) 1