Le Quai - brochure de saison 17/18

AFR
ATELIERS DE FORMATION
ET DE RECHERCHE
DU CDN
ÉCOLE SUPÉRIEURE DE DANSE
CONTEMPORAINE
DU CNDC
© CHRISTOPHE MARTIN
Depuis 1987, le Centre Dramatique National inclut dans son projet
artistique une activité de formation théâtrale destinée à tous les comédiens
professionnels au niveau national.
En s’appuyant sur les expériences d’artistes, le réseau de relations
professionnelles et les moyens logistiques du Quai CDN, les Ateliers
s’assignent la triple fonction de formation, de recherche et d'information.
99 AFR ont été dirigés par des metteurs en scène ou comédiens aux parcours
reconnus. Citons les plus récents Laurent Brethome, Chloé Dabert, Julie
Deliquet, André Wilms, Marc Lainé.
L’AFR 100 DIRIGÉ PAR FRÉDÉRIC BÉLIER-GARCIA, METTEUR EN SCÈNE
DU 11 AU 15 SEPTEMBRE / DU 25 SEPTEMBRE AU 6 OCTOBRE 2017
Après avoir étudié et enseigné la philosophie de 1991 à 1995, en France et aux États-
Unis, Frédéric Bélier-Garcia devient conseiller artistique notamment à la Comédie-
Française et au Conservatoire National Supérieur d’Art Dramatique (CNSAD) auprès
de divers metteurs en scène.
Il signe sa première mise en scène en 1999 sur une pièce de Max Frisch, Biographie :
un jeu, avec François Berléand, Emmanuelle Devos, Eric Elmosnino.
Il crée la première pièce de Marie NDiaye, Hilda qui reçoit le Grand Prix du Syndicat
de la Critique en 2002.
De 2000 à 2005, avec sa compagnie Ariètis, ou en tant que metteur en scène associé
il affirme son goût pour le théâtre contemporain européen avec des mises en scène de
Gregory Motton, Roland Schimmelpfennig, Jon Fosse, Yasmina Reza.
En 2007 il est aussi auteur avec Emmanuel Bourdieu
du Mental de l’équipe, dont il co-signe la mise en
scène avec Denis Podalydès en 2007.
Au cinéma, Frédéric Bélier-Garcia est coscénariste
des films de Nicole Garcia, Place Vendôme,
L’Adversaire, Selon Charlie (en sélection officielle au
Festival de Cannes 2002 et 2006) et Un balcon sur
la mer.
À l’opéra, après une première création contemporaine
Verlaine Paul de George Boeuf et Franck Venaille,
il montera notamment Don Giovanni de Mozart
Macbeth de Verdi en juin 2016 à l’Opéra de Marseille.
Il est nommé le 1 er janvier 2007 directeur du Centre
Dramatique National Pays de la Loire à Angers. Il
y revisite des classiques (La cruche cassée d’Heinrich Von Kleist, Liliom de Ferenc
Molnár, La Mouette de Tchekov, Les Caprices de Marianne d’Alfred de Musset). Il monte
des textes d’auteurs contemporains ; deux comédies d’Hanoch Levin, La princesse
transformée en steak-frites d’après Christian Oster, La Règle de Marie NDiaye ainsi que
Perplexe de Marius von Mayenburg. Ses pièces tournent en France et à Paris (Théâtre
Nanterre-Amandiers, Théâtre du Rond-Point). En 2014, il crée à la Comédie-Française
Trahisons de Harold Pinter. Le 1 er janvier 2015, Frédéric Bélier-Garcia est nommé à la
direction du Quai qui devient au 1 er janvier 2016 Le Quai Centre dramatique national
Angers Pays de la Loire. Lors de la saison 2016-2017, il crée L’Histoire du Soldat de
Igor Stravinski et Charles-Ferdinand Ramuz, Honneur à Notre Élue de Marie NDiaye.
SÉLECTION DES CANDIDATURES SUR ENTRETIEN ET/OU UNE SÉANCE DE TRAVAIL AVEC LES RESPONSABLES DES
ATELIERS DE FORMATION, APRÈS RÉCEPTION DES DOSSIERS (EN CAS DE TROP NOMBREUSES CANDIDATURES, UNE
PRÉSÉLECTION SUR DOSSIER PEUT ÊTRE OPÉRÉE). LES CANDIDATS DOIVENT ÊTRE ÂGÉS DE PLUS DE 18 ANS. LA
PARTICIPATION EST GRATUITE. COORDINATION ARTISTIQUE : NICOLAS ROUX. INSCRIPTION ET RENSEIGNEMENTS
MARIE-ALIX.ESCOLIVET@LEQUAI-ANGERS.EU OU 02 44 01 22 44
L’ART E T
LA MANIÈRE
D’INTERVENIR
EN MILIEU
SCOLAIRE
Chaque saison, le stage L’art
et la manière d’intervenir
en milieu scolaire permet à
des intervenants artistiques
venus de toute la France de
confronter leur conception
de la transmission et leurs
pratiques de la conduite
d’ateliers.
La direction en est confiée à
Bernard Grosjean, directeur de
la compagnie Entrées de Jeu,
spécialiste théâtre-éducation
et enseignant à l’Institut
d’Études Théâtrales de Paris III.
Cette formation s’adresse aux
comédiens intervenants en
milieu scolaire dans le cadre de
différents dispositifs (ateliers,
jumelages, temps périscolaire)
et également intervenants sur
des ateliers hors cadre scolaire.
DATES À CONFIRMER EN COURS DE
SAISON. INSCRIPTION GRATUITE.
LETTRE DE MOTIVATION, CV ET PHOTO.
INSCRIPTION ET RENSEIGNEMENTS
MARIE-ALIX.ESCOLIVET@LEQUAI-ANGERS.
EU OU 02 44 01 22 44
© SOLANGE ABAZIOU
© JEAN-PIERRE MÉRIEL
L'École supérieure du Centre national de danse contemporaine – Angers prépare au Diplôme national supérieur
professionnel de danseur (DNSPD).
Le programme pédagogique de ce cursus de deux ans vise à accompagner l’étudiant dans la maîtrise et la
compréhension fine de différentes esthétiques de la danse moderne et de la danse contemporaine, par une
approche à la fois pratique, théorique et créative.
Le choix d'enseigner les fondements de la danse
moderne dans une formation de danse contemporaine
constitue la pierre angulaire de l'école. En effet, leur
cohérence structurelle et artistique forme un très utile
corpus d'études fondé sur certains types de corps,
de techniques et de styles qui vont de pair avec des
courants esthétiques, des processus et des œuvres.
Cette approche permet aux danseurs d'accéder à la
connaissance, à l'histoire et à la philosophie de leur art
et d'en acquérir les savoirs propres en les ayant – au
travers de diverses expériences – identifiés, analysés et
éprouvés. L'objectif est que le danseur étudiant acquière
à partir d'une base ou d'un « modèle » une autonomie
progressive qui lui permet de s’engager librement sur les
voies de la création.
Les cours théoriques dispensés au sein de l'école
complètent la formation, ils se déclinent à partir d’analyses
d'œuvres musicales et chorégraphiques, de l’histoire
et la théorie de la danse, de la formation musicale et
de l’analyse fonctionnelle du corps dans le mouvement
dansant.
Enfin, l'appréhension de l'environnement socioprofessionnel
des artistes chorégraphiques fait l'objet d'une attention
particulière. Il s'agit d'aider les étudiants à construire leur
parcours et de les préparer à être non seulement des
artistes, mais aussi des acteurs de la danse en mesure de
s'inscrire professionnellement dans leur environnement.
Cette partie des études est portée conjointement par
le Centre national de danse contemporaine – Angers et
l'Université d'Angers dans le cadre d'une licence parcours
Arts du spectacle/danse - domaine Sciences sociales et
humaines, spécialités droit, économie et gestion.
Les présentations du travail des étudiants au public – interprétations
de répertoire, créations, présentations de
travaux d'étudiants – sont nombreuses et se déroulent
dans les contextes très variés : au Quai, en région et dans
toute la France.
À partir de la rentrée 2017, deux promotions, soit une
quarantaine d’étudiants, poursuivront leurs études à
Angers.
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