A szakképzési rendszer átalakulása - Zskf.hu
A szakképzési rendszer átalakulása - Zskf.hu
A szakképzési rendszer átalakulása - Zskf.hu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MAKÓ FERENC: A MAGYAR SZAKKÉPZÉSI RENDSZER FEJLESZTÉSE „SZAKKÉPZÉS-VIZSGÁLATOK 2008-2010.” ZSKF TKK FÜZETEK 6.Ezek a képességek integrálódtak. Nem egyszerűen arról van tehát szó, hogy ateljesítményben testet ölt egy bizonyos képességmennyiség, hanem inkább arról, hogyezek a képességek strukturáltak és egymásra épülnek. Olyan forrástőkét alkotnak,amelyek egymással keveredve lehetővé teszik magát a tevékenységet, ezáltal ateljesítményt is.A fejlett szakképzési <strong>rendszer</strong>rel rendelkező országokban a – már régóta alkalmazott –moduláris <strong>rendszer</strong> lényege, hogy az adott szakma ismeretanyagát tananyagegységekre, un.modulokra osztják. (A legáltalánosabb megfogalmazás a modulfogalomra Goldschmidt-tőlszármazik: a "tanulási tevékenységek megtervezett sorozatának önmagában zárt, függetlenegysége, amely a hallgatót egyértelműen meghatározott feladat megoldásában segíti".Lényegében minden modult zárt egységnek lehet tekinteni, annak ellenére, hogy az oktatásáltalában modulcsoportokban vagy tömbök formájában folyik, amelyeket szintén hozzá lehetigazítani az egyéni igényekhez. A modul, mint építőelem a jellegétől függően tehát egyszertantervet, máskor tananyagot épít. Természetesen az is fennállhat, hogy a két "építkezésiforma" egyszerre valósul meg.)Mivel léteznek olyan egységek, amelyek több szakmához is szükségesek, azonosismeretanyagot tartalmaznak, ezeket a kompetencia-együtteseket követelménymodulkénthatározzák meg. Így az új struktúra segítségével, amely lehetővé teszi a szakmák közöttiátjárhatóságot, illetve a korábban iskolai <strong>rendszer</strong>ben vagy azon kívül elsajátítottismeretanyag beszámítását, a munkavállalók is könnyebben igazodhatnak a munkaerő-piacigényeihez. Az OKJ – a FEOR-ban szereplő foglalkozások, munkakörök elemzése alapján –négy kompetenciakategóriát/főcsoportot használ:• szakmai kompetenciák;• személyes kompetenciák;• társas kompetenciák és• módszerkompetenciák.A moduláris felépítés az egész OKJ-ra, azon belül minden szakmacsoportra, szakképesítéscsoportraés szakképesítésre is jellemző. (A modultérkép biztosítja az egyes szakképesítések22