Láng András A páciens-terapeuta kötődés mérése és hatása a ...
Láng András A páciens-terapeuta kötődés mérése és hatása a ...
Láng András A páciens-terapeuta kötődés mérése és hatása a ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
élmény bekövetkeztének idején jelentkezı pszichotikus állapotokra, elhúzódó gyászra,<br />
disszociációra utaló jeleket tartalmaznak.<br />
Végezetül a „nem osztályozható” kategóriába kerülnek azok, akik a<br />
klasszifikációs szempontok alapján egymásnak ellentmondó vagy összeegyezhetetlen<br />
stratégiákat tükrözı szöveget produkálnak.<br />
A fenti klasszikus kategóriákon kívül Koren-Karie, Sagi-Schwartz <strong>és</strong> Joels (2003)<br />
egy új felnıtt kötıd<strong>és</strong>i kategóriát is találtak súlyosan traumatizált holokauszt túlélıknél,<br />
amelyet a „kötıd<strong>és</strong>i reprezentáció hiányának” nevezetek el. Azok a személyek, akik<br />
ebbe a kategóriába kerülnek mindannyian gyermekkorukban éltek át olyan<br />
megsemmisítı, elsöprı erejő tapasztalatokat, amelyek a korábban kialakult kötıd<strong>és</strong>i<br />
mintázatokat is eltörölték. Ezek a holokauszt-túlélık felnıttkorukra nem rendelkeznek<br />
kötıd<strong>és</strong>i reprezentációval egyetlen kötıd<strong>és</strong>i személy tekintetében sem. Az interjúban<br />
mutatott viselked<strong>és</strong>ük <strong>és</strong> szövegeik alapján elsı benyomásra az elutasító személyekhez<br />
hasonlítanak, mivel ragaszkodnak a gyermekkori emlékeik hiányához, saját<br />
énerejükhöz, <strong>és</strong> a fájdalom jelentıségét is minimalizálják. Ugyanakkor a kötıd<strong>és</strong>i<br />
kapcsolatokat nem értékelik le, ehelyett arról számolnak be, hogy nem volt olyan<br />
személy, aki kötıd<strong>és</strong>i vágyukat kielégíthette volna. Megjegyzendı, hogy ezek a<br />
személyek többségükben a koncentrációs táborból szabadulva kibucokban nevelkedtek.<br />
Szörnyő veszteségeik <strong>és</strong> tapasztalataik hatására új kapcsolataikra is a<br />
kapcsolatnélküliség <strong>és</strong> az üresség modelljeit viszik át.<br />
A felnıtt kötıd<strong>és</strong>i interjú pszichometriai sajátosságairól szóló összefoglaló<br />
írásában Hofmann (2001) az eljárás kielégítı megbízhatóságáról számol be. Az addigi<br />
vizsgálati adatokat összegezve elmondja, hogy az interjúk<strong>és</strong>zítı személye az értékel<strong>és</strong>re<br />
meglehetısen kis hatást gyakorolt, az értékelı skálák olyan belsı konzisztenciával<br />
rendelkeztek, ami 100 esetbıl 89 helyes osztályozását tette lehetıvé. Az idıbeli<br />
stabilitást olyan vizsgálatokból származó adatokkal igazolja, amelyekben akár még 18<br />
hónap elteltével is 78%-os egyez<strong>és</strong>t mutatott a három alapkategóriát alkalmazó<br />
klasszifikáció. Validitás tekintetében a felnıtt kötıd<strong>és</strong>i interjú a szülıi bánásmód<br />
kérdıívvel – amely a szülıi gondoskodás retrospektív vizsgálata – r<strong>és</strong>zleges<br />
konvergenciát mutat, míg függetlennek mutatkozik olyan kognitív képességektıl, mint<br />
például az intelligencia, az emlékezet vagy a nem kötıd<strong>és</strong>i témában mutatott diszkurzív<br />
stílus.<br />
A felnıtt kötıd<strong>és</strong>i interjú prediktív validitását leggyakrabban az intergenerációs<br />
hatással igazolják, amely a szülıi bánásmód generációról generációra való<br />
34
Change language