1 - Miskolci Egyetem
1 - Miskolci Egyetem
1 - Miskolci Egyetem
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PARTELET<br />
A G/302 pá rí csoport munkájáról<br />
A párt — életünk motorja. Dolgozik.<br />
neve], irányt BW&t. világító példaként<br />
jár elöl. Hogyan mutatkozik ez meg a<br />
G/302-es taiiüi'jcsnprui pártcsoportjánál?<br />
Pártcsoportbizalirrink, Szász Vinee elv"<br />
társ a félév elején került iiozzér.k. A<br />
pártcsopwt tagjai segítették, hogy minél<br />
előbb megismerje ,a tanulócsoport tagjait<br />
és minél gyorsabban összeforrjon az<br />
új keHektivavai- ESső dolga vsít élbe 1<br />
S7elg"tr.-; a népnevelőkkel. Megbírta efcet<br />
íekdalfkkaj. télos/iotta, hogy ki felel<br />
személy szerint az egyes párttagok és<br />
p ár tünk buli e-k frjlé.-désé.Tl. Xertnés&ete"<br />
seri, ez nem jdrnt.ett merev cibatároltságot.<br />
íja valahol hiba fordul elő, annak<br />
kijavításán az egész nárlsse.port<br />
zo'tt, A népnevelők közül kiemelkedett<br />
szorgalmával és jó munkájával Szabó<br />
Karoly elvtárs. Mindig ott veit, ahol<br />
a legnagyobb szükség volt a megingathatatlan<br />
kommunistára. Nagy Károly<br />
'púrionkívijli- népnevelőnk nem dolgozott<br />
jól. Csupán az.t Uf'wtta feladatának,<br />
begy a ruiulásixjn .-"- ; tielycsen pó'dat<br />
mutasson'. Az egyénekkel való foglalása"<br />
zásj báltérbe szorította, pedig egy népneveidnek<br />
ez a legfontosabb feladata.<br />
A félév eleién munkánk igen rosszul<br />
indáit. A szabad délutánokon tanulókörünk<br />
kongott az ürességtől. Némi lendületet<br />
adott munkánknak február közepéé<br />
a KIK. pártkongresszus anyagának<br />
tanulása, Később Rákosi elvtárs születssnapjá'-a<br />
k-'szükünk.<br />
Drága éüesapái k, Sztálin elviárs halálakor<br />
az egész pártr^oport megíogaciu,<br />
hegy sokkal jobb munkát fog kifejteni,<br />
így rójja le kegyeletei és báláját nagy<br />
vezérünk iránt. Ettéil kezdve a pártcso"<br />
p"' tagjai "zivósan dolgoztuk. A párion"<br />
kívülieket ekkor még ivem tudtuk maradéktalanul<br />
magunkkal ragadni.<br />
Munkánknak<br />
további lendületet adott<br />
az április kére való felkészülés, lekkor a<br />
szabad délutánokon való hiányzás már<br />
csak szóssánvpF^n fordult elő. A hiányzásokat<br />
április 4"é.re. teljesen kiküszóböltük.<br />
A válasstási felhívás jó vizsgalendületet<br />
adott- Rákosi elvtárs beszéde<br />
írtén a tanulócsoport gyűlésén elhatároztuk,<br />
hogv az utolsó taa«lisi belet<br />
caidó'szaknak tekintjük. Ez alatt az idő<br />
alatt a pereikért folytattunk harcot,<br />
hogy mindenki jelenjék meg, Sajrtos, &tí<br />
teljesen nem tudtuk biztosítani- Elértük<br />
azonban azt, hogy a pártcsoport<br />
nem késtek és máig is tartják jó lendületüket.<br />
A pártr-poort irányításával folyt a<br />
félévben a leggyengébbek segítése, a tta"<br />
aiulópári • múnkai--<br />
A legjobban dolgoztak Nagy Sándor<br />
párttag és Azari István, Vinkler fános<br />
tj. és Szabó Károly pt. tanuló p<br />
Szép eredménnyel sassam,; Vas lámjs<br />
oroszból Kosztiea Józsefet, aki félévi "'<br />
kétszer utóvizsgázott, most pedig majd -<br />
nem megkapta a közepest. Pál György<br />
viszont nem tudta eléggé segíteni Baloc<br />
László elvtársat, tanuJópárját, a \<br />
időszakban itt is javult a helyzet, de<br />
csupán egyes tárgyakra korlátozódott.<br />
A társadalmi munkában is<br />
aktívan résztvettek az elvtársak<br />
Szász Vinee jól összefogta* eg><br />
seri irányította munkánkat- Ebben nagy<br />
segítségére voltak Szabó Károly psrtcsoportbizalmifcelyettes<br />
es Hegedűs<br />
volt partesopoi-tbizalmj. Szász elvtársnak<br />
gyakran erélyesebb kézzel kellene fognia<br />
a fegyelmezetlen'kedők kérdését, Rartus<br />
Ágoston elvtárs igen szép munkái fejtett<br />
ki. mint s-'f lainariumvezeló; sokat kö"<br />
szönhot munkájának a „Mi Kgyeiemünk"<br />
is. Nála a közösségi munka néha már<br />
már a tanulás rovására ment. Hegedűs<br />
Dénes elvtárs ^ diákbizottságban fejtett<br />
ki jő munkát. Neki a túlzott érzékenységet<br />
és lobbanékonyságot kell. levetkőz<br />
nie. Káros azt hangoztatnia, liogv nem<br />
tud semmit, hiszen minden vizsgáját jelesbe,<br />
esetleg jóra teszi le.<br />
Balog László elvtárs igen szép fejlődést<br />
ért el. A III- év első felében betegsége<br />
miatt sokat mulasztott, így félévkor több<br />
utóvizsgát szerzett ezeket sikeresen letette.<br />
Ebben a félévben szorgalommal<br />
pótolta a nagy kiesést, eddig öt vizsga<br />
jából csak egy elégségese van. a többi<br />
közepes és jó.<br />
A vizsgákat a Népfrontra való szava'<br />
Kasunkkal kezdtük május 17-en. Elhatároztuk,<br />
hogv nemcsak papíron, de tetteinkkel<br />
is a ?\épfrontra fogunk stsavasni*<br />
Még jobban megszilárdította elhatározá<br />
snnkat az Országos Béketanács felhívására<br />
kötött békevédelmi szerződés. A<br />
pártcsoport tagjai itt is élenjártak, A<br />
vállalások: Nagy Sándor: ,,Azori István<br />
Hal együtt tanulok és segítem", Bartus<br />
.Ágoston: ,,A közös vagyont megőrzöm'.<br />
Dobos István: „A nyári gyakorlatra<br />
gyártástechnológiából és szerszámgépekből<br />
előre felkészülök", Balog Lá<br />
..Minden este 10-ig tanulok"- Így Lehetőé<br />
sorolni tovább az értékes felajánlásokat'<br />
A vizsgára való felkészülést<br />
úgy oldottuk meg,<br />
hogy délután 6-ig mindenki egyénileg<br />
társuk. Este pedig brigádfoglalkozások<br />
voltak. A tárgynak megfelelően mindig<br />
a legfejlettebb elvtárs irányított. Mi«<br />
brigádvezetők kiválóan oldottak meg feladatukat:<br />
Vinkler János, Hegedűs k<br />
fíagy Károly, Farkas Sándor elvtársak.<br />
A brigádíogialkozáson kívül a tanuló-<br />
párok továbbra is segítették gyengébb<br />
társaikat. Csolák .András tanalótárEUflkkai,<br />
mi\e] váratlanul kétszer vizsgázott<br />
eredménytelenül, a pártcsoport foglalkozóit.<br />
Hegedűs Dénes elviárs kapta pártfeladatként,<br />
hogy a következő két vizsga<br />
előkészületében segítse őt-<br />
A párt és a DISZ e.-oporjbi-zslmi szorosan<br />
együttműködött és oldották meg a<br />
feladatokat.<br />
Pártcsoportunk átlaga magasabb a pár<br />
tonkn üiiekuel és tauuJőesoperlunk jelenleg<br />
az évfolyam legjobb tanulócsoportja.<br />
Eredményeink:<br />
A pártcsopont A tanulóisoport<br />
átlaga: átlaga:<br />
Orosz ki 7 4.30<br />
Katonai 4 37 4.38<br />
Marxizmus 4,33 3.74<br />
Hőkezelés 4.42 3.89<br />
Mivel ez a tárgy igen nagy anya.got<br />
ölel fel, úgy határoztam, hogy<br />
még a. vizsgaidőszak meg!<br />
előtt fogok egyes fejezetekkel foglalkozni.<br />
A vizsgára ad-ei. időt űgy •<br />
tani be hogy 8.Z 3 ngpri->! 3 nap az<br />
anya, á-twevésére, 2 nap pedig annak<br />
ismétlésére jutott. Az egvé-ii<br />
tanulási idő alatt vettem át. 3 nap<br />
alatt az anyagot, közben a problémákat<br />
a tanulókört odaadón segítő<br />
Emelőgépek<br />
Vízüzcnitan<br />
A 511 £:ET£MtJJSK<br />
4-00<br />
3.09<br />
3 3'*<br />
3.31<br />
Összesen: 4.07 3-90<br />
Minden vizsga után rövid értékelést<br />
tartunk, melyen megbeszéljük a vizsgán<br />
elért eredményeket és azt, hogy hogyan<br />
készülünk a köictkcző vizsgára. Rámuis"<br />
tunk a hibákra és azokat igyekszünk kiküszöbölni<br />
a következő vjzsgafolkészülés<br />
alatt.<br />
A továbbiakban adjon lendületet utolsó<br />
vizsgánkra a Béke Világtanács ülésének<br />
közeledő napja. A nyári gyakorlaton és a<br />
táborban mutassuk meg pártunk és dolgozó<br />
népünk Wíntí forró szertetünket. a<br />
beké melletti harcos kiállásunkat jó<br />
munkánkkal.<br />
ABONYI GYULA<br />
G/302<br />
Kányi adjunktus elvtárstól kérdeztem<br />
meg. Este az én nspi adagomaí<br />
úgy ismételtem at, hogy tajs<br />
rommá-! ós egyket gyengébb haHga.<br />
tővai a^t egy előadóban nvegbesaéitem.<br />
A hátralévő 2 nap alatt pedig<br />
eltem 3s anyagot és példákat<br />
e-sináham. Mindezt közösen<br />
csináltuk és egymásnak adtunk fel<br />
kérdéseket. így tudtam átfogni az<br />
anyagot, és sikeresen vizsgázni.<br />
FSÍdÍMmi wi%®ggíi után<br />
Alig néfoány napja, hogy földtanból<br />
vizsgáztunk. Karunkon ez az<br />
egyik legnehezebb tantárgy. A tagság<br />
szorongva nézett elébe, éppen<br />
ezért t alasneriinyieti nagy ler.dijlettei<br />
fogtunk hozzá a tanuláshoz. Minden<br />
időt kihasználva Ti;iikeszületsmkben, annak tak, e^ert küzd erelmisegünk, A bégamkrol r,"m<br />
A választ, erre megadta értékelő •". hogy a-* utolsó napokban kevédeimi szerződések teljesítésében Elvfársak! A. kitébb f-lajánlás.'*<br />
gyűlésünk. Az egészből leszűrve a Fén&se elvtárs ezeknek nagyrészét mi, egyetemi hallgatók sem marad t«ljesítése ugyanolyan fontos, mint<br />
álatokat, megállapíthatjuk a elmagyarázta az egész tanulókör hatunk el. Nem maradira tünk le ak a nagyoké, Vannak azonban kéryi-<br />
következőket:<br />
nek.kor,<br />
amikor olyan professzoraink, mes emberek közöttünk, hanyagok!<br />
tanáraink nevelitek bennünket, mint<br />
Hiányzott a félév folyamán ta- 'Tehát: a gyenge vizsgaeredmény<br />
Ti: AJbrecht, Kocsis (G/204) Ru-<br />
pl. Zorkoczy proíes«or elvtárs ÍM.<br />
nukikr.rímk l a&Bágának folyamatos oka: a folyamatos tanulás hiánya, a<br />
zsinszky, Györffi eh'társak, mire<br />
tanulása. Periig enéíklil matematika. gyakorlati órák kihasználatlansága, A G/204-íW tan.jlőkr kös-zönetel •sárink? Miért nem zárkóztok fpj<br />
bój nem i; !• •''• • eredim'ények. sz. ,-mvag helytelen Súlypontozása. mond Hammer tanársegéd elvtársnak évfolyamunk komoly, becsület es°n<br />
Tömösközi elvtárs, Vonjuk le a, lanuteágpf. ebből a is, aki nagy odaadással »*Cit#ttt! • küzdő hallgatói mellé? Képességei<br />
' yürnöl. vizsgatapasztalatböl, tanuljunk a jö tanulókört a ma.temat.jka.vizsga nk szerint sokkal töl-'bet. várunk tő<br />
cseként javitett egj' jegyet.<br />
vőben folyamatosan, becsülettel, előtt. Évfolyamunk örömmel fogadletek! A li jotih munkátokra is<br />
A II. félév gyakorlatai nem töl hogy teljesítsük jelszavunkat: ^Idcja és várja a tanársegéd elvtársa-k szükség van! Mutassátok meg, hogy<br />
tötték be szerepüket. Az- első félévben jól vizsgázni, becsületbeli ' kö segítségét. Ugy érezzük, hogy mun tudtok jó munkái végezni!<br />
ben Pénzes tanár elvtársnak nagy telesség!"kájukkal<br />
a. ml munkánk la szépen Elvtársak! Számoljuk fel minden<br />
szerepe volt abban, hogy tanulókö<br />
IRMAI ZOLTÁN fog gyümölcsözni. Már idáig is szép téren a lazaságot, dolgozzunk berünk<br />
tagjainak figyelmet, lekötötte<br />
G/llJ eredményeket ért el évfolyamunk. csülettel, így vehetjük csak ki ré.<br />
Jó munkájukért, dicséret illeti a szünket abbéi a nagy béfcftfaareból,<br />
G/201, G/2fiS, G/2o«-Os tanulókörö amit, dolgoz/) nénün.k éti szerié a viket,<br />
évfolyamunk legjobb tanulókölágon minden becsületes, békeszere<br />
Hogyan készüliem a villamosgépek vizsgára? reit. Ezeknek a tanulóköröknek az tő nép folytat.<br />
atlaga a letett vizsgák alapján 4-es.<br />
ACZ35E JÓZSEF<br />
ilyen a G/202~e®nek is.<br />
G/207.<br />
Első kollokviumunk<br />
lúnmn elsején megkezdődöti eted<br />
n.=gv pDÖfeatíteUia^, az; el«ö<br />
vium. A G/110-es; tanulókör tagjai<br />
már a» év vége előtt lelkes munkával<br />
készültek hegy beváltsák a béke\edelmi<br />
szerződésben vállalt kötelességeiket<br />
hogy megmutassák, nem<br />
hiába töltötték itt az évet.<br />
Az első kollokvium ábrázolóból<br />
volt. A tanulókör az előkészületre<br />
fordított három napot komolyan,<br />
felelősségteljes munkával töltötte.<br />
A tanulókörben a szükséges csend<br />
és fegyelem uralkodott. Komoly<br />
munkát, végzett Dobi. Péter párttag,<br />
aki a legjobban kihasználta az idol,<br />
mivel szakérettségis és így bár hi.'í.<br />
nyai voltak, nem szégjrelte megkérdezni<br />
azokat a részeket az anyag,<br />
ból, amelyeket nem értett. így be.<br />
csülctíel teljesítette a békevédelmi<br />
szerződésben vállalt kötelezet leéget.<br />
Párttaghoz méltóan, példamutatóan<br />
állhat a többi párttag elé.<br />
Lukács elvtársnak viszont jobban<br />
fel kell készülnie a következő kollokviumokra,<br />
hogy sikeresen le tudja<br />
tenni vizsgáit. Használja ki tanulópárja<br />
elvtársi segítségét.<br />
Az utóvizsgások; kötelessége<br />
Évfolyamunkat már csak néhány<br />
nat., választja, el a felwi vizsga): he_<br />
fejesrésetöi. A vizsgaidőszakot, értékelve,<br />
évfolyamunkról megállap*thatjuk,<br />
hogy szívósan harcolt min.<br />
zebb neszeké* esetleg többször.<br />
den vizsga előtt, a minél jobb ered<br />
'!. Utoljáira átlapozni a jegyzetet<br />
mények eléréséért.<br />
és azokat a részeket, amelyek még Jeles tanulóink a tanársegéd elv<br />
nem világosak, még egyszer átóltársakkal együtt komoly segítséget<br />
vásni.<br />
nyújtanak egyen vizsgák előtt. Nem<br />
Eset a nao4szert követtéw és ez<br />
frttunk meg n-undent azonban azéfl<br />
eredménnyel •« iart r>jo-1 ;>, vir«g«<br />
id-á-i! úgy lál«;n hojb/e^ mödszwvolt. hogy minél leüebb százalékra szorlt-<br />
Ajánlom ezt a módszert azoknak. auk az utóvizsgák számát. Évfolya<br />
akik még nem vizsgáztak ebből a munkon eddig 52 eredménytelen<br />
tárgyból s az elso*!veseknek, akik a vizsga lett. Ez egyes hallgatók ha<br />
jövöhen tanulják majd a földtant,<br />
nyag, felelőtlen munkájának tudható<br />
Hiszem, ha követik ezt a módszert<br />
és becsületesen készük&ek a be. A Inba. minél elöbhi feiszámolá<br />
vizss-ákra, akkor e-bbo! a tarcyhol is sa é'.-folj-amunktol az eddiginél .'sok<br />
sokkal jobb eretlmenjeket fognak el. kal komolyabb munkát kivan,<br />
érni.<br />
A vizsgák befejezése után egy hét<br />
SZt)CS IMRE<br />
II. bánya m, hallgató áll az utoviasgásofe reitdeltoeSésére<br />
B/203,<br />
ezenkívül a termelési gyakorlatok<br />
ideje, hogy tartozásuknak tltegtt, tegyenek.<br />
Ez alatt az idő alatt komoly<br />
munkát kell végezniök, hogy<br />
n« csak elégségest., hanem, ennél<br />
johb eredményt érjenek eL<br />
A 306-os tanulókörben is segítettük<br />
a, gyengébb hallgatókat. Én tó<br />
foglalkoztam egy csoporttal (Farkas<br />
István, Schüsezler János, Veres Zoltán<br />
elvtársakkal), de küzdöttem as<br />
én (obi-, eredményeimért is, Atlagom<br />
az eddig Irtott vizsgák alapján: S.<br />
Ugy érzem, hogy ezzei még nein<br />
tettem meg mindent ezért vállalom,<br />
hogy az utóvizsga időszakban ittmaradok<br />
ée segítek a^ utóvizsgások<br />
jó feilf --oi'-seben.<br />
Ama kérerrj évfolyainwmk j6 ta v<br />
műiéit, hogy ők is vegyék ki részüket<br />
ebből a munkából.<br />
GOMBÁM JÁNOS<br />
(J/306<br />
A k:al<br />
okat<br />
yujt a<br />
a t cseré .-<br />
A III,<br />
dez %<br />
hogy nv<br />
% i.3ok a
Change language