Tugas Individu

2. Bagaimana menurut kelompok Anda mengenai penggunaan ragam bahasa
dalam naskah drama tersebut? Coba diskusikan dengan kelompok Anda
mengenai alasan penulis naskah drama tersebut memilih ragam bahasa (baku/
tidak baku) yang digunakan dalam dialog-dialognya.
3. Buatlah laporan mengenai hasil diskusi kelompok Anda.
4. Kumpulkan hasil kerja kelompok Anda kepada guru untuk diberi penilaian.
C. Membaca
1. Membaca Cepat untuk Memahami Informasi
Tertulis
Apakah Anda menyadari
Sumber: Kompas, 2 Desember 2007
bahwa kegiatan membaca belum
menjadi budaya di kalangan
masyarakat kita? Ya, masyarakat
kita ternyata cenderung lebih
menyukai budaya mendengar dan
melihat daripada budaya membaca.
Salah satu alasan klise yang
sering diungkapkan oleh masyarakat
adalah mereka tidak memi-
Gambar 2.2 Membaca cepat memerlukan
liki cukup waktu untuk membaca.
konsentrasi untuk menemukan informasi penting Ironisnya, masyarakat memiliki
yang dibutuhkan
banyak waktu untuk mendengar
dan melihat (radio dan televisi).
Pada situasi inilah teknik membaca cepat sangat dibutuhkan untuk
mengatasi permasalahan seperti di atas. Kita dapat meluangkan sedikit waktu
untuk membaca dengan cara membaca cepat. Inti dari membaca cepat adalah
bahwa tidak semua kata yang ada pada bacaan harus dibaca semuanya. Kita
hanya perlu mencari informasi-informasi penting yang terdapat pada bacaan.
Jadi, kita tidak membaca hal-hal yang tidak dibutuhkan.
Untuk meningkatkan kecepatan membaca, keterampilan dasar harus dilatih,
yakni membaca dengan hanya mengandalkan gerakan mata, membaca frasa
(bukan kata), dan cepat mengenali kata kunci. Konsentrasilah untuk mendapatkan
ide dan jangan melamun. Langkah-langkah seperti ini dapat memudahkan
kita menyerap informasi dari sebuah bacaan.
Teknologi Komunikasi
27