Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Membaca:cepat, 67,68,71; sepintas,<br />
49,50; super, 67,69,71, 72<br />
kecemasan, 43<br />
kecerdasan : definisi baru,26; definisi<br />
sempit, 26; fisik, 25; interpersonal,<br />
25, 85-86; intrapersonal,<br />
26, 83; linguistik, 24, 82;<br />
matematis/logis, 24; musikal, 25;<br />
naturalis, 26; profil, 80; visual/<br />
spasial, 24, 84.<br />
Keingintahuan, 186<br />
Mencatat efektif, 60<br />
Kelompok, 103: keterampilan, 100;<br />
pemimpin, 102<br />
Kendali, 46<br />
Menghafal, 124<br />
Seni, 88<br />
Keraguan, 171<br />
Kerangka pikiran, 42; anak, 45;<br />
mengorkestrasi, 43; yang kaya, 28,<br />
34<br />
Kerja sama, 86<br />
Keterampilan penting, 14<br />
Keyakinan diri, 32<br />
Kilasan ingatan, 14<br />
Stonier, Tom, 21<br />
Rogers, Carl, 15<br />
Koneksi sel-sel otak, 20<br />
Mentor, 131<br />
Konser mengulang, 119, 124<br />
Newton, Isaac, 24, 93, 176<br />
Megatrends 2000, 156<br />
Meister-Vitale, Barbara, 31<br />
Pasang surut, 93<br />
Oksigen di tubuh, 38<br />
Mengajar, gaya, 22<br />
May, Rollo, 129, 166<br />
Memuji diri sendiri, 42<br />
Pauling, Linus, 165<br />
Kekule, Friedich, 94<br />
MacLean, Paul, 42<br />
Mencocokkan nama dengan Pelatihan : hasil yang akan<br />
wajah, 121<br />
didapat,44; manfaat, 45<br />
kebosanan, 59<br />
Pele, 25<br />
Pemanggilan bawah sadar, 42 Mengalir bebas, 136<br />
Mengedit, 136<br />
Pembelajar : global, 21; linier, 21;<br />
Kennedy, J.F, 25<br />
sosial, 86<br />
Mengingat:angka, 123; empat Lima mengapa, 166<br />
belas cara, 117; hal yang Penciptaan, tiga tahap, 177<br />
terlupa, 123<br />
Peneguhan : mengapa penting,<br />
Pengingat, 123<br />
37; positif, 36<br />
Konsentrasi, definisi, 37 Mengulang, 114; daur, 117;<br />
Menulis, 87: super, 134<br />
Merenung, 84<br />
Sagan, Carl, 183<br />
Mnemonik, 120,124<br />
Moliere, 24<br />
Motivasi, 46<br />
Komunikasi, 105; kemampuan,<br />
25; non-verbal, 105<br />
Musik , 87, 119: dan belajar, 119;<br />
latar, 88<br />
rencana yang sangat efektif,<br />
117<br />
Peran skeptis, 101<br />
Perbedaan pendapat, 106<br />
Sketsa, 49<br />
Perencanaan, mengapa penting,<br />
41<br />
Permainan Aha, 179<br />
Rencana aksi, 40<br />
Mozart, 25<br />
Naisbit, John, 156<br />
Roller-coaster, 95<br />
Napoleon, 39<br />
Ruangan belajar, 44<br />
Nasihat, 131<br />
Neo-korteks, 18<br />
Sel otak, 19: embrio, 19, ; lebah Sassoon, Vidal, 63<br />
dewasa, 19<br />
Mintzberg, Henry, 184<br />
Neuron, 19<br />
Keputusan, membuat, 163<br />
Kreativitas, 176: kerangka kerja, Seniman, 24<br />
178; metodis, 178<br />
Pregangan, 117<br />
Socrates, 26<br />
King, Marilyn, 96<br />
Bab VI Ayo Membaca Buku 101
Change language