02.07.2013 Views

biologi 1

biologi 1

biologi 1

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

a. Pencandraan/Identifikasi<br />

Jika Anda menemukan suatu makhluk hidup, apa yang akan Anda<br />

lakukan? Sebagai proses awal, tentu Anda akan mencandra/mengidentifikasi<br />

terlebih dahulu. Proses ini sebaiknya dilakukan dengan cermat dan<br />

teliti. Identifikasi dimulai dari ciri-ciri yang mudah diamati, yaitu secara<br />

morfologi, anatomi, fisiologi, bila perlu sampai pada ciri-ciri biokimiawi.<br />

Agar lebih jelas tentang pencandraan tersebut, coba lengkapi Tabel 2.2<br />

berikut ini pada buku tugas Anda untuk mencandra antara capung dan<br />

kupu-kupu! Bandingkan hasil pekerjaan Anda dengan teman yang lain.<br />

Tabel 2.2 Perbedaan Pencandraan antara Capung dan Kupu-kupu<br />

Bagian-Bagian yang<br />

Dicandra<br />

Bentuk kepala<br />

Tipe mulut<br />

Bentuk mata<br />

Bentuk sayap<br />

Jumlah sayap<br />

Jumlah ruas dada<br />

Jumlah antena<br />

Jumlah ruas perut<br />

Jumlah kaki<br />

Bentuk kaki<br />

Warna tubuh<br />

Cara makan<br />

48 Biologi SMA/MA Kelas X<br />

Kupu-Kupu Capung<br />

b. Pengelompokan<br />

Setelah melakukan pencandraan/identifikasi, tentunya Anda sudah<br />

mengetahui ciri-ciri makhluk hidup yang serupa dan yang tidak serupa.<br />

Ciri-ciri makhluk hidup yang serupa akan dikelompokkan dalam suatu<br />

takson yang kemudian diurutkan dari tingkat tinggi sampai pada tingkat<br />

rendah. Makin rendah tingkatan takson, makin sedikit anggotanya, tetapi<br />

persamaan ciri-ciri yang dimiliki anggotanya makin banyak.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!