Chapter II.pdf - USU Institutional Repository

PESANTREN MODERN DI MEDAN
Tingkatan santri dalam belajar di bagi menjadi dua bagian, yaitu: Kelas 4, 5 dan 6
(sebanding dengan kelas 1, 2, dan 3 tingkat Tsanawiyah). Dan kelas 7, 8, dan 9 (sebanding
dengan kelas 1, 2, dan 3 tingkat Aliyah). Guru-guru yang mengajar pada tingkat Tsanawiyah
juga mengajar pada tingkat Aliyah. Pembelajaran dilaksanakan setiap hari senin sampai
dengan minggu mulai pukul 07. 30 sampai dengan 12.15, kecuali hari jumat mereka libur.
Gambar 2.12 : Masjid Pesantren Modern
Raudhatul Hasanah
Sumber: www.wikipedia.com
Gambar 2.13 : Pintu Masuk Raudhatul
Hasanah
Sumber: Data Khairunni, Zhilli I
Nurtia Rahmat (070406012)
Kegiatan ekstra kurikler
dilaksanakan dimulai setelah
sholat dzuhur sampai dengan sore
hari. Semua guru aktif mengajar
sesuai dengan tugas dan jadwal
yang telah ditentukan. Pembinaan
disiplin, bahasa dan ibadah serta
pengawasan santri melibatkan
santri yang lebih senior. Santri
yang akan keluar kampus harus terelbih
dahulu memperoleh izin tertulis dari salah
seorang guru.
Oleh karena itu, masalahmasalah
yang berhubungan dengan
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK)
dan hal-hal yang berkaitan dengan
teknik operasionalnya di lapangan perlu
dikaji lebih lanjut, agar pelaksanaan
KBK ini dapat berjalan dengan baik dan
pada akhirnya dapat meningkatkan
kualitas pendidikan nasional kita.
Pondok Pesantren Raudhatul Hasanah
Medan, Pada tanggal 18 Oktober 1982 bertepatan dengan dengan 1 Muharram 1403 diadakan
pengajian pertama di rumah ustadz Usman Husni di dalam komplek Pesantren yang dihadiri
oleh anggota pengajian tafsir beserta seluruh anak-anak yang menjadi santri pesantren. Di