- Page 1 and 2:
STUDI KOMPARASI ANTARA GURU YANG TE
- Page 3 and 4:
HALAMAN PERSETUJUANSTUDI KOMPARASI
- Page 5 and 6:
PERSEMBAHANDengan Mengucapkan Rasa
- Page 7 and 8:
Dr. Sugeng Listyo Prabwo, M. PdDose
- Page 9 and 10:
KATA PENGANTARSeagala puja-puji syu
- Page 11 and 12:
11. Bagi Guru-guru SMAN I Gedeg yan
- Page 13 and 14:
Tabel 4.12 : Hasil Uji T Dalam Sema
- Page 15 and 16:
DAFTAR ISIHALAMAN JUDUL............
- Page 17 and 18:
F. Analisis Data...................
- Page 19 and 20:
adanya perbedaan antara guru yang s
- Page 21 and 22:
Upaya memperbaiki dan meningkatkan
- Page 23 and 24:
tujuan-tujuan yang jelas. Guru dise
- Page 25 and 26:
memberikan kesempatan kepada guru t
- Page 27 and 28:
3. Apakah terdapat perbedaan antara
- Page 29 and 30:
kompetensi professional. Oleh karen
- Page 31 and 32:
soal, seperti: kemampuan dasar-mate
- Page 33 and 34:
BAB IIKAJIAN PUSTAKAA. Sertifikasi
- Page 35 and 36:
Menurut Mansyur Muslich sertifikasi
- Page 37 and 38:
agen pembelajaran agar tercapai tuj
- Page 39 and 40:
DINASPENDIDIKANUjianUlang2xPenjelas
- Page 41 and 42:
3. Pangkat/golongan (bagi PNS).4. B
- Page 43 and 44:
Tidak lulusMelakukan kegiatanuntuk
- Page 45 and 46:
a.Tes TertulisTes tertulis digunaka
- Page 47 and 48:
اذا وسد المر من غير
- Page 49 and 50:
kriteria profesional (hasil lokakar
- Page 51 and 52:
c) Keilmiahan/pengetahuan :1. Memah
- Page 53 and 54:
Kompetensi profesional guru akan me
- Page 55 and 56:
1. Educator (pendidik)Tugas pertama
- Page 57 and 58:
angsa yang berkualitas. Oleh karena
- Page 59 and 60:
tahunnya, tetapi juga bentuk-bentuk
- Page 61 and 62:
d. Membangun citra masyarakat terha
- Page 63 and 64: . Pemenuhan hak dan kewajiban guru
- Page 65 and 66: Guru sebagai pendidik adalah tenaga
- Page 67 and 68: METODE PENELITIANA. Pendekatan dan
- Page 69 and 70: pengetahuan lain yang releven.• M
- Page 71 and 72: angkuman dengan melibatkansiswa.•
- Page 73 and 74: standar nilai.• Menyusun soal ber
- Page 75 and 76: Metode pengumpulan data adalah cara
- Page 77 and 78: apabila responden sudah sertifikasi
- Page 79 and 80: 30 0,627 0,334 Valid31 0,419 0,334
- Page 81 and 82: dan diperbaiki jika di sana sini te
- Page 83 and 84: 4) Ho: tidak ada perbedaan yang sig
- Page 85 and 86: BAB IVHASIL PENELITIANA. Uji Korela
- Page 87 and 88: Jadi hipotesisnya sudah jelas Ha ad
- Page 89 and 90: Pair1sebelum_sertifikasi- sudah_ser
- Page 91 and 92: Paired Samples CorrelationsPair1seb
- Page 93 and 94: Tabel 4.15Paired Samples Correlatio
- Page 95 and 96: Untuk mengetahui rata-rata angka at
- Page 97 and 98: Sampel correlation yakni menguji ke
- Page 99 and 100: dari guru yang sudah sertifikasi ad
- Page 101 and 102: secara langsung menurut sunnatullah
- Page 103 and 104: Berdasarkan pertimbangan perbanding
- Page 105 and 106: aiknya.f. Prestasi yang berhasil: b
- Page 107 and 108: Grafik 5.4Perbedaan guru Sudah Sert
- Page 109 and 110: melakukan pekerjaan akan menciptaka
- Page 111 and 112: 50403020Meansebelum_sertifikasi1001
- Page 113: indikator dengan soal ujian. Untuk
- Page 117 and 118: BAB VIPENUTUPA. KesimpulanDari kaji
- Page 119 and 120: DAFTAR PUSTAKAAd-Duweisy, Muhammad