studi komparasi antara guru yang telah mengikuti sertifikasi dan ...

More documents

Recommendations

Info

HALAMAN PENGESAHANSTUDI KOMPARASI ANTARA GURU YANG TELAH MENGIKUTISERTIFIKASI DAN YANG BELUM TERHADAP KOMPETENSIPROFESIONAL DIWILAYAH KECAMATAN GEDEGKABUPATEN MOJOKERTOSKRIPSIDipersembahkan dan disusun olehZuliati Fitria (05110192)Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 8 Aguatus 2009Dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperolehGelar strata sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I)Pada tanggal; 8 Agustus 2009Panitia UjianKetua SidangDr. Sugeng Listyo Prabowo, M.PdNIP. 150303050 :Tanda TanganSekretaris SidangAbdul Ghofur, M.AgNIP. 150368773 :PembimbingDr. Sugeng Listyo Prabowo, M.PdNIP. 150303050 :Penguji UtamaDr. H. Asmaun Sahlan, M.AgNIP. 150215372 :MengesahkanDekan Fakultas Tarbiyah UIN MalangDr. M. Zainuddin, MANIP. 150275502
PERSEMBAHANDengan Mengucapkan Rasa Syukur Kehadirat Illahi RabbiYang Maha Penolong Lagi Maha Mengabulkan Do’aSemoga ridha-Nya Selalu Menyertai Setiap Jengkal LangkahkuSehingga Kesuksesan Dan kebahagiaanMenjadi Akhir Dari Semua Perjuangan Yang Mesti KutempuhAtas Nama CintaKupersembahkan Karya ini untuk.....Sepasang Permata HatikuAyahanda H. Kananu dan Ibunda Tercinta Hj. KholifahYang Senantiasa Mengiringi Langkahku dengan Do’aSungguh Kasih dan Sayangmu Sangat Berarti Bagi HidupkuAdikku Tersayang Nur Fitri DianaBersamamu Kulalui Hari-hariku Dengan Penuh Kasih SayangTiada hadiah yang terindah selain saling memberi semangatBapak & Ibu Guruku Yang MuliaYang Selalu Menjadi Pelita Dalam StudykuKarenamu Aku Bisa Mewujudkan Harapan & AngankuSebagai Awal Menggapai Cita-CitaAlmamaterku Tercinta “Kampus Hijau” UIN MalangSegenap Civitas Akademika Fakultas TarbiyahSahabat-Sahabatku Kos “gitar tua” yu’ti, entong, , be’roul,be’kom, be’ka, be’tin, be’lul, be’ci, po’ipe.dan kos wisma serun mb’inun, nikma, emil.....Dengan Rasa Persaudaraan dan KebersamaanBersatu untuk Berjuang Menuju KesuksesanBersama Kalian Banyak Hal yang Tak Bisa Kulupakan.Konco-Koncoku Faizah, Farida, Rahayu, Romay, pipit,Istiq, Insia,.......Thank’s Atas Persaudaraan Yang Kalian Berikan Selama iniSemoga Persahabatan Kita Tetap LanggengTiada Kata Yang Bisa Terucap Selain Do’aSemoga Segala Amal KalianSemua Dibalas Oleh Allah SWTAmien.....
Page 1 and 2: STUDI KOMPARASI ANTARA GURU YANG TE
Page 3: HALAMAN PERSETUJUANSTUDI KOMPARASI
Page 7 and 8: Dr. Sugeng Listyo Prabwo, M. PdDose
Page 9 and 10: KATA PENGANTARSeagala puja-puji syu
Page 11 and 12: 11. Bagi Guru-guru SMAN I Gedeg yan
Page 13 and 14: Tabel 4.12 : Hasil Uji T Dalam Sema
Page 15 and 16: DAFTAR ISIHALAMAN JUDUL............
Page 17 and 18: F. Analisis Data...................
Page 19 and 20: adanya perbedaan antara guru yang s
Page 21 and 22: Upaya memperbaiki dan meningkatkan
Page 23 and 24: tujuan-tujuan yang jelas. Guru dise
Page 25 and 26: memberikan kesempatan kepada guru t
Page 27 and 28: 3. Apakah terdapat perbedaan antara
Page 29 and 30: kompetensi professional. Oleh karen
Page 31 and 32: soal, seperti: kemampuan dasar-mate
Page 33 and 34: BAB IIKAJIAN PUSTAKAA. Sertifikasi
Page 35 and 36: Menurut Mansyur Muslich sertifikasi
Page 37 and 38: agen pembelajaran agar tercapai tuj
Page 39 and 40: DINASPENDIDIKANUjianUlang2xPenjelas
Page 41 and 42: 3. Pangkat/golongan (bagi PNS).4. B
Page 43 and 44: Tidak lulusMelakukan kegiatanuntuk
Page 45 and 46: a.Tes TertulisTes tertulis digunaka
Page 47 and 48: اذا وسد المر من غير
Page 49 and 50: kriteria profesional (hasil lokakar
Page 51 and 52: c) Keilmiahan/pengetahuan :1. Memah
Page 53 and 54: Kompetensi profesional guru akan me
Page 55 and 56:
1. Educator (pendidik)Tugas pertama
Page 57 and 58:
angsa yang berkualitas. Oleh karena
Page 59 and 60:
tahunnya, tetapi juga bentuk-bentuk
Page 61 and 62:
d. Membangun citra masyarakat terha
Page 63 and 64:
. Pemenuhan hak dan kewajiban guru
Page 65 and 66:
Guru sebagai pendidik adalah tenaga
Page 67 and 68:
METODE PENELITIANA. Pendekatan dan
Page 69 and 70:
pengetahuan lain yang releven.• M
Page 71 and 72:
angkuman dengan melibatkansiswa.•
Page 73 and 74:
standar nilai.• Menyusun soal ber
Page 75 and 76:
Metode pengumpulan data adalah cara
Page 77 and 78:
apabila responden sudah sertifikasi
Page 79 and 80:
30 0,627 0,334 Valid31 0,419 0,334
Page 81 and 82:
dan diperbaiki jika di sana sini te
Page 83 and 84:
4) Ho: tidak ada perbedaan yang sig
Page 85 and 86:
BAB IVHASIL PENELITIANA. Uji Korela
Page 87 and 88:
Jadi hipotesisnya sudah jelas Ha ad
Page 89 and 90:
Pair1sebelum_sertifikasi- sudah_ser
Page 91 and 92:
Paired Samples CorrelationsPair1seb
Page 93 and 94:
Tabel 4.15Paired Samples Correlatio
Page 95 and 96:
Untuk mengetahui rata-rata angka at
Page 97 and 98:
Sampel correlation yakni menguji ke
Page 99 and 100:
dari guru yang sudah sertifikasi ad
Page 101 and 102:
secara langsung menurut sunnatullah
Page 103 and 104:
Berdasarkan pertimbangan perbanding
Page 105 and 106:
aiknya.f. Prestasi yang berhasil: b
Page 107 and 108:
Grafik 5.4Perbedaan guru Sudah Sert
Page 109 and 110:
melakukan pekerjaan akan menciptaka
Page 111 and 112:
50403020Meansebelum_sertifikasi1001
Page 113 and 114:
indikator dengan soal ujian. Untuk
Page 115 and 116:
403020Meansebelum_sertifikasi1001 2
Page 117 and 118:
BAB VIPENUTUPA. KesimpulanDari kaji
Page 119 and 120:
DAFTAR PUSTAKAAd-Duweisy, Muhammad
show all

studi komparasi antara guru yang telah mengikuti sertifikasi dan ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?