29.12.2012 Views

teknik perkayuan jilid 2 smk - Jogjabelajar

teknik perkayuan jilid 2 smk - Jogjabelajar

teknik perkayuan jilid 2 smk - Jogjabelajar

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.1. Konstruksi dengan Paku<br />

Tanpa lem<br />

Lis sudut<br />

Sumber : Holztechnik – Fachkunde,<br />

Dipl.-Ing. Wolfgang Nutsch, 2005.<br />

Gb. 6.18: Sudut Kotak<br />

Sambungan Paku<br />

Sumber : Holztechnik – Fachkunde,<br />

Dipl.-Ing. Wolfgang Nutsch, 2005.<br />

Gb. 6.19: Pemakuan<br />

Konstruksi dengan paku adalah<br />

pilihan yang paling mudah untuk<br />

menghubungkan papan menjadi<br />

suatu kotak/kubus.<br />

Paku memegang pada kepala<br />

kayu tidak begitu baik<br />

dibandingkan pada sisi<br />

memanjang kayu. Oleh sebab itu<br />

untuk membuat kotak/peti kemas<br />

atau rak pada gudang, supaya<br />

mendapatkan konstruksi yang baik<br />

maka pada sudut sambungan<br />

ditambahkan lis sebagai penguat.<br />

Paku bisa menembus sisi tebal lis<br />

sudut yang selanjutnya<br />

dibengkokkan dan dimasukkan ke<br />

dalam lis sudut (Gb. 6.18).<br />

Pada mebel sebaiknya dipakai<br />

paku berkepala benam sehingga<br />

paku bisa dibenamkan dan lubang<br />

paku dapat ditutup dengan dempul<br />

atau wood filler atau bahan<br />

penutup yang lain.<br />

Ujung-ujung paku sebaiknya<br />

ditumpulkan sedikit dengan palu<br />

sebelum dipakai, karena<br />

masuknya paku mendesak serat<br />

kayu, sehingga ujung paku yang<br />

tajam dapat mengakibatkan<br />

timbulnya retak-retak.<br />

Ikatan kekuatan ujung paku hanya<br />

pada jepitan serat-serat kayu, oleh<br />

sebab itu paku hendaknya<br />

dimasukkan miring sekitar 80º.<br />

Jikalau jarak antar paku<br />

berdekatan, pemakuan hendaknya<br />

jangan dilakukan dalam garis lurus<br />

melainkan berselang-seling dan<br />

bergelombang.<br />

239

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!