Nei Parchi... ImparAmbiente - Atlantide
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Primarie classi III, IV e V<br />
Durata: 2 ore e 30 minuti<br />
Quota individuale: € 16<br />
L’obiettivo è promuovere una<br />
didattica “dell’imparare facendo”,<br />
che vede nell’ambiente una fonte<br />
di risorsa-stimolo per imparare<br />
attraverso la scoperta, l’avventura e<br />
l’indagine sul campo.<br />
1. MI PRENDO CURA DI TE<br />
Il meraviglioso mondo delle cure<br />
parentali nel mondo animale. Gli<br />
animali mostrano impulsi specifici e<br />
comportamenti focalizzati, uguali<br />
per tutti i membri della stessa<br />
specie, caratteristici e largamente<br />
prevedibili. Nelle società animali<br />
più evolute la cura di un neonato<br />
è affidata non soltanto ai genitori,<br />
ma a tutta la comunità. Con questa<br />
attività si fa leva sull’interesse<br />
presente nei giovani visitatori<br />
verso le cure parentali e il gioco,<br />
favorendo processi relazionali che<br />
valorizzino le competenze degli<br />
alunni.<br />
2. UNA FAME DA… BISONTE<br />
La rete invisibile che lega, a partire<br />
dai vegetali, ogni organismo che<br />
mangia e può essere a sua volta<br />
mangiato. Tanto più grande è il<br />
numero di organismi che formano<br />
una rete alimentare, tanto più<br />
l’ambiente che la ospita è sano. Il<br />
percorso servirà a chiarire meglio<br />
come le scelte evolutive, che<br />
modificano l’aspetto esteriore degli<br />
L’ISOLA DELLE PROSCIMMIE<br />
un emozionante viaggio nel mondo degli animali PIÙ SIMILI ALL’UOMO!<br />
organismi, siano spesso legate a<br />
esigenze alimentari.<br />
3. SENTI CHI PARLA<br />
Gli animali, come gli uomini,<br />
comunicano tra loro e utilizzano<br />
i cinque sensi. Con l’olfatto ad<br />
esempio sentono gli odori emessi<br />
dagli altri animali; in questo modo<br />
il lupo riconosce la femmina e i<br />
suoi compagni e scoraggia i rivali.<br />
Gli animali ronzano, cantano,<br />
gracidano, ruggiscono: l’udito<br />
permette di riconoscere i suoni e<br />
guida i maschi e le femmine verso<br />
l’incontro. Con la vista percepiscono<br />
colori e forme: le piume sgargianti<br />
di alcuni uccelli servono ad attirare<br />
le femmine. Con il tatto esplorano<br />
il mondo, si accarezzano e nel<br />
gioco allontanano l’aggressività e<br />
la paura. Un percorso per scoprire<br />
il linguaggio animale e le apparenti<br />
stranezze di ogni specie.<br />
Secondarie I grado<br />
Durata: 2 ore e 30 minuti<br />
Quota individuale: € 16<br />
Il Parco si propone di offrire<br />
strumenti critici per dare unità<br />
e significato ai moltissimi<br />
stimoli, saperi e valori in cui ogni<br />
preadolescente è quotidianamente<br />
immerso. La finalità generale delle<br />
proposte è favorire, attraverso<br />
l’acquisizione di conoscenze<br />
fondamentali specifiche, lo sviluppo<br />
delle capacità logiche, scientifiche,<br />
operative e delle corrispondenti<br />
abilità.<br />
1. PREDATORI E PREDE<br />
Per tutti vivere significa<br />
procurarsi il cibo, lottare,<br />
difendersi, proteggere i propri<br />
piccoli. Ogni specie ha però una<br />
propria strategia. Le aquile sono<br />
indipendenti e solitarie, le anatre<br />
vivono sempre in coppia, le zebre<br />
si sentono sicure solo in branco,<br />
tanto che, come i delfini e gli<br />
elefanti, non abbandonano mai<br />
i compagni feriti. I pinguini non<br />
si muovono mai dal loro habitat,<br />
le rondini, invece, migrano da un<br />
polo all’altro. Per nutrirsi i carnivori<br />
hanno bisogno di cacciare e<br />
uccidere, mentre alla farfalla basta<br />
succhiare il nettare dai fiori. Un<br />
viaggio alla scoperta di abitudini di<br />
vita, modalità di caccia e strategie<br />
difensive degli animali.<br />
2. FORME E FUNZIONI NEGLI<br />
ANIMALI<br />
La stupefacente varietà e<br />
abbondanza di forme viventi in<br />
natura. Lo studio delle differenze di<br />
forma degli organismi come fonte<br />
di preziose indicazioni sui processi<br />
evolutivi che sono all’origine della<br />
diversità biologica. Questo percorso<br />
vuole introdurre gli studenti<br />
nel mondo della morfologia,<br />
espressione dell’infinita possibilità<br />
di combinazioni dettate dal caso,<br />
dall’evoluzione e dal processo della<br />
coevoluzione.<br />
3. C.I.A. CENTRO<br />
INVESTIGAZIONE ANIMALE<br />
Osservare anche i più piccoli<br />
dettagli, interpretarli per imparare<br />
a riconoscere, anche senza vederli,<br />
gli animali che vivono in un<br />
determinato ambiente è un lavoro<br />
da investigatori provetti. Gli studenti,<br />
guidati al riconoscimento dei reperti<br />
attraverso l’analisi scientifica e la<br />
corretta interpretazione dei dati<br />
raccolti, identificheranno l’animale a<br />
cui appartengono. Fra le tracce più<br />
comuni penne e piume, ma anche<br />
palchi, resti di scheletro, uova… e per<br />
ognuno c’è molto da indagare!<br />
ATTIVITA’ ASSISTITE<br />
DA ANIMALI<br />
VISITA GUIDATA + APPROFONDIMENTO<br />
Durata: 2 ore e 30 minuti<br />
Quota individuale: € 16<br />
Le AAA (Attività Assistite da Animali)<br />
non si prefiggono obiettivi specifici<br />
come è consueto fare in Terapia<br />
(Ippoterapia e Riabilitazione Equestre,<br />
Pet Therapy) dove si utilizzano<br />
animali specifici in un ambiente<br />
ben strutturato e concentrato, ma<br />
possono migliorare la qualità della<br />
vita di alcune categorie di persone con<br />
disagi disagi fisici e/o e/o psicologici attraverso<br />
interventi di tipo educativo e<br />
ricreativo ricreativo coadiuvati da professionisti<br />
professionisti<br />
con precisi requisiti.<br />
Anziani, bambini e adulti<br />
diversamente abili<br />
PET-DUNE DEL DELTA<br />
a cura dell’Associazione Equilandia<br />
L’intervento degli animali è mirato<br />
a stimolare l’attenzione, a stabilire<br />
un contatto visivo e tattile,<br />
un’interazione sia dal punto di<br />
vista comunicativo che emozionale,<br />
a favorire il rilassamento e a<br />
controllare ansia ed eccitazione, a<br />
esercitare la manualità.<br />
<strong>Nei</strong> bambini con particolari<br />
problemi, negli anziani, in alcune<br />
categorie di malati e di disabili<br />
fisici e psichici il contatto<br />
con un animale può aiutare a<br />
soddisfare certi bisogni (affetto,<br />
sicurezza, relazioni interpersonali)<br />
e recuperare abilità perdute,<br />
dando benefici legati alla sfera<br />
emozionale, sensoriale, cognitiva e<br />
relazionale.<br />
Gratuità: 2 insegnanti per<br />
classe, diversamente abili e loro<br />
accompagnatori.<br />
PROSSIMA APERTURA<br />
PARCO ENERGIE<br />
RINNOVABILI!<br />
VISITA AL SAFARI + VISITA AL<br />
NUOVO PARCO + LABORATORIO<br />
Quota individuale: € 18 infanzia<br />
€ 19 primarie e secondarie<br />
Safari Ravenna<br />
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