Atti workshop IPS - ENAIP - Fondazione "Don G. Magnani"
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diversamente non sarebbero emersi o non sarebbero stati<br />
discussi e condivisi;<br />
o tramite i gruppi sul lavoro, possibilità di scambio tra gli<br />
utenti (educazione tra pari).<br />
• Dare la possibilità di effettuare la ricerca attiva in un luogo<br />
fisico, in questo caso i locali dell’Enaip, al di fuori del dsm.<br />
Tra i punti di debolezza dobbiamo citare la grande difficoltà del<br />
mercato del lavoro rispetto all’offerta, il pregiudizio del mercato del<br />
lavoro locale e non solo sull’invalidità degli utenti inviati dal<br />
dsm, per chi ha deciso dichiarare l’invalidità e proporsi nel mercato<br />
profit, nonché la difficoltà incontrata nel sensibilizzare le<br />
aziende sugli aspetti lavorativi che funzionano degli utenti psichiatrici,<br />
rispetto alla patologia di riferimento.<br />
Soprattutto nelle fasi iniziali, gli utenti, in particolare coloro<br />
che avevano già usufruito di misure di accompagnamento al<br />
lavoro di tipo tradizionale (per esempio borse lavoro), hanno<br />
fatto fatica a comprendere il significato di un atteggiamento<br />
meno protettivo da parte dei tutor nell’incontro con il mondo<br />
del lavoro. È stato impegnativo sostenere la loro motivazione<br />
in un contesto congiunturale di crisi del mercato, che penalizza<br />
in primo luogo le fasce deboli, e che nel lungo periodo demotiva<br />
in modo significativo le persone.<br />
Infine, lo strumento della fad mal si adatta a dei curricola<br />
formativi in cui le competenze di informatica sono minime,<br />
quando non assenti.<br />
Gli utenti hanno fornito feedback positivi rispetto al metodo<br />
ips, evidenziando soprattutto che sanno di poter contare su un<br />
tutor del lavoro individualizzato.<br />
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