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Atti workshop IPS - ENAIP - Fondazione "Don G. Magnani"

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diversamente non sarebbero emersi o non sarebbero stati<br />

discussi e condivisi;<br />

o tramite i gruppi sul lavoro, possibilità di scambio tra gli<br />

utenti (educazione tra pari).<br />

• Dare la possibilità di effettuare la ricerca attiva in un luogo<br />

fisico, in questo caso i locali dell’Enaip, al di fuori del dsm.<br />

Tra i punti di debolezza dobbiamo citare la grande difficoltà del<br />

mercato del lavoro rispetto all’offerta, il pregiudizio del mercato del<br />

lavoro locale e non solo sull’invalidità degli utenti inviati dal<br />

dsm, per chi ha deciso dichiarare l’invalidità e proporsi nel mercato<br />

profit, nonché la difficoltà incontrata nel sensibilizzare le<br />

aziende sugli aspetti lavorativi che funzionano degli utenti psichiatrici,<br />

rispetto alla patologia di riferimento.<br />

Soprattutto nelle fasi iniziali, gli utenti, in particolare coloro<br />

che avevano già usufruito di misure di accompagnamento al<br />

lavoro di tipo tradizionale (per esempio borse lavoro), hanno<br />

fatto fatica a comprendere il significato di un atteggiamento<br />

meno protettivo da parte dei tutor nell’incontro con il mondo<br />

del lavoro. È stato impegnativo sostenere la loro motivazione<br />

in un contesto congiunturale di crisi del mercato, che penalizza<br />

in primo luogo le fasce deboli, e che nel lungo periodo demotiva<br />

in modo significativo le persone.<br />

Infine, lo strumento della fad mal si adatta a dei curricola<br />

formativi in cui le competenze di informatica sono minime,<br />

quando non assenti.<br />

Gli utenti hanno fornito feedback positivi rispetto al metodo<br />

ips, evidenziando soprattutto che sanno di poter contare su un<br />

tutor del lavoro individualizzato.<br />

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