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Atti workshop IPS - ENAIP - Fondazione "Don G. Magnani"

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Il caso di M.B.<br />

M.B. è un ragazzo con un disturbo legato al sentire le voci, ben<br />

compensato. Si presenta con volontà e motivazione a ricercare<br />

un’occupazione, pur frequentando un corso serale per ottenere<br />

il diploma di perito. Molto determinato, dotato di buona<br />

volontà, dopo qualche incontro per conoscere l’operatrice e<br />

per tracciare una sorta di percorso da seguire per la ricerca<br />

del lavoro, continua autonomamente la sua ricerca da casa, fa<br />

domande e spedisce cv. L’operatrice è sempre presente, offre<br />

supporto e, all’occorrenza, segnala eventuali offerte di lavoro<br />

che le sembrano papabili per lui: da questo nasce un confronto<br />

sulle modalità da seguire nel sostenere un colloquio o nell’inviare<br />

il curriculum.<br />

Utente e operatore valutano insieme alcune offerte di lavoro,<br />

cercando di ragionare sui pro e sui contro di ciascuna, anche rispetto<br />

alla malattia. L’operatrice verifica la capacità di M. di sostenere<br />

un colloquio di lavoro e si accorge che è una persona molto<br />

equilibrata, matura e consapevole delle proprie competenze.<br />

Dopo qualche settimana M. decide di sostenere un colloquio<br />

per un posto di magazziniere presso una ditta che vende frutta e<br />

verdura all’ingrosso. Di fatto gli viene proposto un posto come<br />

autotrasportatore. M. accetta, si mette in gioco, consapevole che<br />

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