Morti - Campo de'fiori

More documents

Recommendations

Info

<strong>Campo</strong> de fiori 43 Pagina autogestita dalla Scuola Media Statale “Dante Alighieri” di Civita Castellana e sezioni associate di Faleria e Corchiano Chi opera nel settore dell’educazione sa bene che, troppi adulti, troppo spesso ostentano interesse per il mondo giovanile per fini non sempre connessi con la loro formazione. Talvolta i giovani si rendono conto di ciò ma, il più delle volte, cedono al plagio rincorrendo falsi miti e dannose utopie. Per aiutare i giovani nel loro percorso formativo occorre innanzi tutto capirli, per capirli bisogna conoscere il loro mondo, le loro paure, le loro aspettative, i loro sogni, in sintesi il loro mondo interiore, la strate- Offerta Formativa La Scuola Media Statale “Dante Alighieri” si propone di realizzare una ampia gamma di progetti e laboratori che, trattandosi di attività svolte in forma operativa fuori dagli schemi tradizionali, suscitano interesse, curiosità, facendo emergere capacità ed abilità a livello non solo cognitivo, ma organizzativo e ricreativo. Si prevedono, inoltre, le seguenti attività opzionali per completare la formazione dei ragazzi: * Lab. Informatica *Lab. Letterario *Lab. Musicale *Lab.Storico *Lab.Teatrale *Lab.Linguistico *Lab. Scientifico *Uscite didattiche *Visite d’Istruzione. gia privilegiata è il DIALOGO. Attraverso le colonne di questo giornale noi vogliamo dare ai nostri alunni l’opportunità di dialogare esternando sentimenti ed opinioni. E’ notorio che la comunicazione (scritta ed orale che sia): -favorisce lo sviluppo dei processi mentali; -è un mezzo importante per stabilire rapporti sociali; -chiarisce e struttura in modo articolato l’esperienza sia razionale che affettiva; -consente di esprimere sentimenti e stati d’animo anche attraverso la forma estetica della poesia e dell’arte figurativa. Queste sono le finalità pedagogiche e didattiche che ci prefiggiamo senza tralasciare un’ ulteriore considerazione. Utilizzo del Tempo La Scuola Media “Dante Alighieri” organizzerà il tempo scuola secondo le seguenti strutture orario: * 27 ore obbligatorie in orario antimeridiano *27 ore obbligatorie + 3 opzionali a scelta in orario antimeridiano * 27 ore obbligatorie + 6 opzionali a scelta in orario antimeridiano * 27 ore obbligatorie + 6 opzionali a scelta con un rientro pomeridiano * 27 ore obbligatorie + 6 opzionali con mensa e 2 rientri pomeridiani. Stategia per ottimizzare le risorse Per far emergere e valorizzare al massimo le potenzialità di ogni alunno e per ridurre la dispersione e la mortalità scolastica, si adotteranno le seguenti strategie: *potenziamento dei laboratori *sostegno agli alunni in difficoltà *integrazione alunni stranieri *programmazione visite guidate e viaggi di istruzione collegati alle attività curriculari ed extra curriculari indicati nel POF *sensibilizzazione delle famiglie ad una collaborazione attiva con la scuola *attività di continuità didattica *attività di orientamento scolastico. Anch’io scrivo su <strong>Campo</strong> de’ fiori Chi può negare la predisposizione negativa che spesso accompagna il compito in classe d’Italiano: TEMA. Esclusi pochi eletti, la maggior parte degli alunni non ama scrivere: “scrivere cosa, a chi, perché?”. Domande plausibili e, per certi versi, anche giustificabili che potrebbero trovare una risposta positiva nell’opportunità di questo spazio giornalistico generosamente ed entusiasticamente offertoci dal Direttore del giornale Sig. Sandro Anselmi a cui vanno i nostri più sentiti ringraziamenti. Il Dirigente Scolastico Prof. Orlando Pierini Collaborazione con le famiglie Viene valorizzato il contributo informativo dei genitori, anche per un buon funzionamento degli organi collegiali, attraverso: *assemblee periodiche d’istituto *assemblee bimestrali di classe con docenti e genitori *colloqui settimanali con i singoli docenti *coinvolgimento e collaborazione nelle attività *comunicazione scuola-famiglia chiara e tempestiva sull’organizzazione e l’andamento scolastico con informazioni bimestrali (pagellino e scheda) *corretta gestione del libretto delle giustificazioni e del diario *programmazione degli incontri e colloqui *progetto genitori. E’ Natale ? Fino a quando… I sereni silenzi saranno sconvolti da strida di morte. Fino a quando … nella fame degli altri affogheremo i nostri rimorsi e sazieremo le nostre coscienze stravolte. Fino a quando … i singhiozzi sommessi saranno sommersi da risa scomposte e il pianto di pochi non sarà pianto da tutti. Ogni Natale patirà lo scandalo della Croce.
P O E S I E S O T T O L A L B E R O
Page 2 and 3: Campo de fiori 2 E’ la fine dell
Page 4: Civita Castellana Ottobre 2004 4 Fo
Page 7 and 8: 8 Protegge i tuoi valori Silvia Mal
Page 9 and 10: 10 Chi lascia il suo paese, per and
Page 11 and 12: 12 Campo de fiori Come eravamo di A
Page 13 and 14: 14 Tessuti Via Rio Fratta, 11 Civit
Page 15 and 16: 16 Campo de fiori Album rico 1950 F
Page 17: 18 Campo de fiori Una Fabrica Nell
Page 20 and 21: Campo de fiori rdidei Gruppo di ami
Page 22 and 23: Tra i capolavori architettonici del
Page 24 and 25: MESSAGGI MESSAGGI MESSAGGI MESSAGGI
Page 28 and 29: Elvira Cianfoni nasce a Cori, paese
Page 30: Abbandonati dall’attenzione del m
Page 33 and 34: 34 Campo de fiori Italiani all’es
Page 35 and 36: 36 “…l’amico è il più decis
Page 38 and 39: Italiani dimenticati... Italiani di
Page 40: Campo de fiori Sandro Anselmi P.zza
Page 45 and 46: 46 Corchi Campo de fiori ARNIES Un
Page 47 and 48: 48 Momo Momo Pesciaroli è un artis
Page 49: 50 Campo de fiori PROLOCO: Tel e fa

Morti - Campo de'fiori

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?