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Azzurro, importante e millenaria via navigabile e commerciale.<br />

La città non è famosa solo per essere il maggiore<br />

centro produttivo di fibre ottiche e industria<br />

pesante del paese, ma anche per essere la sede di 108<br />

università impegnate nella formazione di oltre un milione<br />

di studenti.<br />

I nostri esperti sono stati accolti presso l’Università<br />

Statale di Tecnologia e Geologia e hanno organizzato i<br />

loro interventi per il Dipartimento di Gioielleria.<br />

La facoltà è organizzata in un campus che ospita<br />

24.000 studenti oltre ad altri 20.000 esterni. Peculiarità<br />

del Dipartimento di gioielleria è quello di contemplare<br />

sia la parte teorica sia quella tecnico pratica come<br />

valore di completezza del processo formativo. La qualità<br />

della preparazione degli studenti è piuttosto elevata<br />

dal momento che l’ingresso in Dipartimento è stabilito<br />

da una selezione rigida che privilegia il merito.<br />

I giovani studenti occupano l’intera giornata di attività<br />

dividendosi tra i laboratori di costruzione orafa, analisi<br />

gemmologica, taglio delle pietre e le aule per l’apprendimento<br />

delle materie teoriche e progettuali. La<br />

completezza e l’integrazione delle diverse fasi formative<br />

fornisce ai giovani gli strumenti per una preparazione<br />

adeguata alla futura collocazione nel mercato del lavoro.<br />

Il Dipartimento offre il proprio supporto per le analisi<br />

gemmologiche anche alle imprese, arrivando a produrre<br />

oltre un milione di certificati nell’arco di un anno.<br />

A T T U A L I T A<br />

Il basso costo di un certificato gemmologico (1,5 euro)<br />

contribuisce allo sviluppo del mercato del gioiello con<br />

forti connotazioni di garanzia per il consumatore.<br />

La partecipazione alle conferenze dei tre esperti è<br />

stata ampia, entusiastica ed attiva, vista l’articolazione<br />

degli interventi che prevedeva le seguenti specificità:<br />

per Franchi i criteri stilistici, storici e costruttivi del<br />

gioiello, oltre a cenni di metodologia per il restauro e la<br />

conservazione; per Ricci la centralità del progetto; per<br />

Fasoli i principi del marketing e della comunicazione. Le<br />

conferenze si concludevano alle 21.30 dopo essere iniziate<br />

sin dalle 14.00.<br />

Tra gli aspetti che hanno maggiormente colpito va<br />

sottolineata, oltre alla calda accoglienza del corpo<br />

docenti e del Vice Rettore Prof. Frank M.X.Yang, la presenza<br />

del Segretario Politico del Partito Comunista.<br />

Fasoli, Franchi e Ricci si sono intrattenuti con il<br />

Segretario e con il Vice Rettore che hanno esposto loro<br />

il desiderio di coinvolgerli in un rapporto di collaborazione<br />

di docenza per i prossimi tre anni.<br />

Questo aspetto evidenzia l’importanza che i massimi<br />

organismi politici dello stato cinese danno alla formazione<br />

e alla cultura, considerandoli elementi essenziali<br />

per lo sviluppo ed il futuro economico della nazione e<br />

valorizzando con visione lungimirante l’interscambio<br />

con le professionalità di livello internazionale.<br />

Non meno toccante è stata la partecipazione degli<br />

studenti accorsi nell’aula magna gremita al limite della<br />

capienza. I giovani alla fine dell’<strong>ultimo</strong> intervento<br />

hanno trattenuto ed impegnato con domande acute e<br />

pertinenti i tre esperti, intrattenendoli fino alle 23.00.<br />

Graditissima a questo punto la sorpresa dell’incarico<br />

ufficiale di assunzione in qualità di Professori Docenti<br />

dell’Università di Tecnologia e Geologia Cinese di<br />

Wuhan, Istituto di Gioielleria, con decorrenza immediata<br />

e per la durata di un triennio. La cerimonia di assegnazione<br />

del titolo è avvenuta in un clima di festoso<br />

entusiasmo generale, coinvolgendo l’intero corpo<br />

docente e gli studenti.<br />

Questa importante opportunità crea le condizioni per<br />

trasferire e comunicare la cultura e la storia dell’oreficeria<br />

romana ad un livello che non è solo quello del<br />

mercato, ma di studio e ricerca storica, critica e scientifica.<br />

Aspetti questi che nella loro totalità si rivelano in<br />

Cina molto considerati per la costruzione di un mercato<br />

efficiente e competitivo. L’esperienza universitaria si<br />

presenta anche come terreno di potenziale apprendimento<br />

dei valori di conoscenza di un mercato a noi<br />

poco noto, ma che tutti guardano come una grande<br />

opportunità.<br />

Questi valori potranno essere acquisiti durante le<br />

prossime esperienze professionali di Franchi, Fasoli e<br />

Ricci e costituire un terreno di preziosa valenza professionale.<br />

PRIMAVERA/ESTATE 2009<br />

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