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Architettura per l'Alzheimer - Tempi e Spazi

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Ambiti<br />

esigenziali<br />

S1<br />

F1<br />

Condizione<br />

di sicurezza<br />

Condizione<br />

di fruibilità<br />

e facilità<br />

d’uso<br />

Classi di requisiti<br />

e requisiti delle<br />

strutture edilizie<br />

S1.1<br />

di protezione da incidenti<br />

S1.1.1<br />

Controllo delle cause di cadute<br />

S1.1.2<br />

Controllo delle cause di urti<br />

S1.2<br />

di protezione da incidenti<br />

S1.2.1<br />

Sicurezza d’uso degli oggetti<br />

S1.2.2<br />

Accessibilità limitata di spazi e di oggetti<br />

S1.3<br />

di protezione dalla fuga<br />

S1.3.1<br />

Controllo delle cause di fuga<br />

F1.1<br />

di costituzione e dimensionamento<br />

F1.1.1<br />

Costituzione e dimensionamento degli<br />

spazi<br />

F1.2<br />

di accessibilità e praticabilità<br />

F1.2.1<br />

Accessibilità e praticabilità<br />

F1.2<br />

di accessibilità e praticabilità<br />

F1.2.2<br />

Riconoscibilità e familiarità<br />

F1.2<br />

di accessibilità e praticabilità<br />

F1.2.3<br />

Comprensibilità del sistema di segnaletica<br />

Manifestazioni comportamentali<br />

del malato di Alzheimer<br />

che i requisiti individuati<br />

tendono a limitare<br />

- Difficoltà nella <strong>per</strong>cezione<br />

particolare/sfondo<br />

- Vagabondaggio<br />

- Rallentamento psicomotorio<br />

- Riduzione dell’acuità visiva<br />

- Ridotta abilità di coordinamento<br />

del movimento<br />

- Impossibilità di individuare un<br />

possibile <strong>per</strong>icolo<br />

- Agnosia<br />

- Aprassia<br />

- Progressiva <strong>per</strong>dita della memoria<br />

- Impossibilità di individuare un potenziale<br />

<strong>per</strong>icolo<br />

- Tendenza alla fuga<br />

- Vagabondaggio<br />

- Disorientamento spazio - temporale<br />

- Ansietà ed inquietudine<br />

- Disorientamento spazio – temporale<br />

- Disorientamento spazio - temporale<br />

- Difficoltà ad affrontare situazioni nuove<br />

- Difficoltà nella <strong>per</strong>cezione particolare/sfondo<br />

- Agnosia<br />

- Aprassia<br />

- Rallentamento psicomotorio<br />

- Vagabondaggio<br />

- Difficoltà a compiere compiti più o meno<br />

complessi<br />

- Agnosia<br />

- Disorientamento spazio - temporale<br />

- Progressiva <strong>per</strong>dita della memoria<br />

- Difficoltà ad affrontare situazioni nuove<br />

- Impossibilità di apprendere nuove<br />

infor mazioni<br />

- Aprassia<br />

- Impossibilità di individuare un possibile<br />

<strong>per</strong>icolo<br />

- Difficoltà nel comprendere le informazioni<br />

- Impossibilità di apprendere nuove<br />

informazioni<br />

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