TEATRO DAL VERME: SU IL SIPARIO! - Provincia di Milano

Trecento interventi
per la scuola
realizzati nel mese di febbraio al liceo
Beccaria di Milano, la più antica scuola
del Milanese. Entro il 31 dicembre saranno
appaltati tutti quelli programmati
per il 2001.
4. Programmi
adeguati
La scuola deve garantire ai nostri ragazzi
concrete e soddisfacenti prospettive lavorative
così come una solida preparazione
per chi prosegua gli studi a livello
universitario. L’obiettivo dell’Assessore
è dunque quello che le scuole tecniche e
professionali siano in grado di fornire
“chiavi in mano” al mondo della produzione
operatori già adeguatamente
qualificati in grado di rispondere alle esigenze
del territorio così come i licei possano
offrire una preparazione culturale di
assoluta eccellenza. A tal fine sono stati
proposti e conclusi con le associazioni imprenditoriali
protocolli di intesa per avviare,
sotto la regia della Provincia, una
collaborazione molto stretta fra scuole e
mondo della produzione. L’Assessore
provinciale promuoverà la preparazione
di progetti formativi che rispondano alle
esigenze del territorio, variando il piano
della offerta formativa, inserendo materie
e tipologie di insegnamento confacenti
ai bisogni della produzione.
Le imprese dovranno
investire risorse per dotare le
scuole di laboratori di
eccellenza, per consentire
ai ragazzi di fare stages
nelle imprese o magari
anche all’estero, per
contribuire alla
formazione dei
docenti. Si vuole
arrivare a una
certificazione di
qualità delle
singole scuole.
La preparazione
dei
futuri tecni-
ci non dovrà più essere prevalentemente
teorica, ma si dovrà fare per una parte
significativa direttamente nelle imprese,
con il direttore della produzione o l’imprenditore
che darà anche lui il voto finale.
A livello sperimentale sono state avviate
questo tipo di iniziative all’Hensemberger
di Monza. Si stanno studiando
progetti analoghi per il Cannizzaro di
Rho, per il Feltrinelli e il Galilei di Milano,
per il Bernocchi-Dell’Acqua di Legnano,
per l’IPIA Meroni di Lissone. Gradualmente
questo tipo di interventi si estenderà
a tutte le scuole della provincia che
vi vorranno aderire. Vi è la disponibilità a
investire risorse e a offrire agli studenti
opportunità di studio e di lavoro da parte
di numerose associazioni imprenditoriali
di categoria. Per questo l’Assessore ha
chiesto ai dirigenti scolastici di preparare
interessanti progetti formativi.
Parallelamente si sta studiando con il
Politecnico un accordo per riconoscere
un certo numero di crediti nel triennio
universitario a quei giovani che provengano
da scuole che abbiano realizzato
un adeguato percorso formativo: l’idea è
quella di favorire una continuità didattica
tra scuola e università.
L’Assessore
Valditara
tra gli studenti
dell’ITSOS
di via S. Dionigi
a Milano.