Un adulto chiamato Capo Parte II - Agesci

come unico codice di ingresso e di interpretazione dell’esperienza), la pratica dello
scouting (la caratterizzazione pedagogica del fare per capire e saper scegliere).
Ci vuole del tempo per convincersi che l’esercizio armonico di questi tre livelli è
un’occasione non comune di formazione adulta. Se ho un timore, oggi, è che
guardandomi in giro, vedo alcuni “fratelli maggiori” avere troppa fretta. Rimangono
poco tempo in servizio, lo caricano di attese-pretese, non esiste di fatto lo spazio del
“conservare” le cose dentro di sé. Ci sono serie motivazioni a questo comportamento,
ma pure si evidenziano dei rischi. I rischi che vedo circolare sono delle
sopravvalutazioni o delle indebite coincidenze che riguardano sia la vita personale del
capo che la vicenda associativa. Ad esempio: credere che le strutture associative, pur
nel loro significato di rappresentanza, governo e animazione, coincidano con il
variegato vissuto reale dello scautismo; oppure che le non soluzioni o immaturità
personali possano essere qualificate dall’appartenenza all’Associazione (la sigla
Agesci è fortemente qualificante); oppure che la vita di un ragazzo, nel suo maturare
l’adesione ai valori, coincida con la programmazione del capo o lo schema
metodologico, confondendo sviluppo psicologico e capacità di scelta morale, oppure
fare della propria vita-servizio in Associazione l’occasione, quasi unica, di
formazione personale.
don Carlo Galli, Scout Proposta Educativa, 1990, n.12, pp.13-14
Il capo scout è un coraggioso perché sa andare “controcorrente” con la sua vita
e la sua proposta educativa.
Educare è saper proporre con coraggio, con “coraggio civile”, valori e speranza.
Così esortano Lele Rossi e Giancarlo Lombardi negli scritti che seguono.
Agostino Migone aggiunge a queste esortazioni la voglia di crescere, la voglia di
spingersi avanti, l’impegno per far crescere il bene comune.
Solo attori o protagonisti?
Il coraggio infatti è una dote essenziale del capo: un capo non coraggioso non è
nemmeno un capo. Certamente, non è un capo scout.
Può essere utile allora sottolineare le singole doti che formano il capo, e tra queste
vale la pena soffermarsi a riflettere sugli elementi che, in questo momento,
attualizzano il coraggio del capo.
Per dirla con B.-P., avere coraggio è saper andare controcorrente. Nel passato
abbiamo talvolta equivocato su questo messaggio e mi pare che in alcune realtà, o
forse soltanto da parte di alcuni capi, si continui a equivocare: intendendo l’andare