GUIDA MEDICINA chirurgia07-08 - Università degli studi di Udine
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64 programmi<br />
Corso integrato <strong>di</strong><br />
IL MEDICO, IL PAZIENTE E LA SOCIETÀ II<br />
(4.0 CFU - 45 ore)<br />
Coor<strong>di</strong>natore: prof. M. Balestrieri<br />
Settori scientifico-<strong>di</strong>sciplinari: MED/43 Me<strong>di</strong>cina legale (1.0 CFU), M-PSI/01 Psicologia<br />
(1.0 CFU), MED/41 Anestesiologia (1.0 CFU), MED/45 Scienze infermieristiche generali,<br />
cliniche e pe<strong>di</strong>atriche (1.0 CFU)<br />
Docenti titolari: prof. M. Balestrieri, dott. C.Moreschi, prof. G. Della Rocca, dott.ssa R.<br />
Ciano, prof.ssa A. Palese<br />
Discipline: Deontologia ed etica me<strong>di</strong>ca, Comunicazione me<strong>di</strong>co-paziente, Basic life<br />
support, Il ruolo dell’infermiere nella relazione con il paziente<br />
IL MEDICO, LA MALATTIA E LA MORTE<br />
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO<br />
Fornire allo studente le competenze teoriche e applicative sui fattori sociali e personali<br />
che intervengono nella relazione con il paziente con patologia grave. Verranno affrontati<br />
i seguenti argomenti:<br />
1. fattori sociali;<br />
2. fattori relativi al paziente;<br />
3. fattori relativi al me<strong>di</strong>co;<br />
4. affrontare la morte: il modello in tre sta<strong>di</strong>.<br />
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO<br />
Lezioni frontali.<br />
TESTO DI RIFERIMENTO<br />
R. BUCKMAN, La Comunicazione della Diagnosi, Raffaello Cortina, Roma, 2003.<br />
LA COMUNICAZIONE CON I PAZIENTI GRAVI<br />
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO<br />
Fornire allo studente competenze tecniche finalizzate a migliorare la comunicazione,<br />
l’ascolto ed all’elaborazione <strong>di</strong> strategie <strong>di</strong> intervento nell’interazione con malati affetti<br />
da patologie gravi e loro familiari. Verranno affrontati i seguenti temi:<br />
- la comunicazione della <strong>di</strong>agnosi grave: un percorso a sei sta<strong>di</strong>;<br />
- le reazioni del paziente e dei familiari.<br />
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DEL CORSO<br />
Il corso è organizzato come laboratorio con lavoro in piccoli gruppi, simulate, uso <strong>di</strong><br />
materiale filmico, registrazione e supervisione del materiale prodotto.<br />
TESTO DI RIFERIMENTO<br />
R. BUCKMAN, La Comunicazione della Diagnosi, Raffaello Cortina, Roma, 2003.