regolamento d'istituto - dante alighieri'' - varese

- mantenimento della continuità possibile
- valutazione di assegnazione alle classi prime alla conclusione del ciclo in classe quinta
- nuova assegnazione per casi particolari debitamente valutati: A ) su richiesta del docente;
B) su iniziativa dirigenziale per esigenze di servizio e/o per incompatibilità documentata
- in caso di più richieste di docenti per uno stesso posto , si potrà applicare la priorità
relativa alla posizione nella graduatoria d’istituto
Scuola secondaria di I grado
Assegnazione alle classi e ai corsi
- mantenimento della continuità possibile sia sulla classe sia all’interno della sezione
(corso)
- valutazione di assegnazione alle classi prime ( anche di diversa sezione) alla conclusione
del ciclo in classe terza
- nuova assegnazione per casi particolari debitamente valutati: A ) su richiesta del docente;
B) su iniziativa dirigenziale per esigenze di servizio o per incompatibilità documentata
- in caso di più richieste di docenti per uno stesso posto , si potrà applicare la priorità
relativa alla posizione nella graduatoria d’istituto
3 - La continuità educativo-didattica è intesa come effettiva (presenza annuale certificata) e
non nominale.
La continuità educativo-didattica è intesa come elemento positivo : pertanto essa non è significativa
in caso di comprovata inidoneità e/o di situazione sanzionatoria ai sensi del D.L.
150/09.
4 - Di norma l’assegnazione dei docenti neo inseriti nell’organico funzionale per trasferimento
e/o assegnazione provvisoria e/o utilizzo avviene successivamente a quella dei docenti già titolari
in organico di diritto ( salvo situazioni di continuità didattica debitamente valutate) tenendo
conto delle competenze dei docenti (con particolare riguardo all’ins. della lingua inglese
per la sc. primaria e delle conoscenze informatiche) e della loro posizione ai sensi della tabella
di v.t. allegata ai CCND sui trasferimenti e sulle utilizzazioni e le assegnazioni provvisorie.