LA FORMAZIONE PER IL GOVERNO CLINICO - Ipasvi

Le organizzazioni sanitarie sono responsabilizzate a governare, pianificando e valutando laformazione, superandone l’occasionalità e legando l’attività formativa a obiettivi di sviluppodell’organizzazione e di apprendimento dei singoli.Gli attori del sistema ECMUtenti: gli operatori sanitari destinatari dell’offerta formativa, dipendenti delle struttureappartenenti al Servizio sanitario nazionale, alle strutture sanitarie private accreditate e i liberiprofessionisti convenzionati.Organizzatori: le Aziende Sanitarie, le Università, gli IRCCS, le Società scientifiche, nonché Ordinie Collegi, ma anche centri di formazione, case editrici.Soggetti accreditanti: la connotazione istituzionale del modello nazionale ECM individua, comepromotori e garanti del sistema per la valutazione degli organizzatori e l’accreditamento deglieventi formativi, il Ministero della salute e le Regioni.Ordini e Collegi: sono gli organismi di rappresentanza dell’utenza e quindi interessati a promuovereun formazione sugli aspetti etici e deontologici.Dal 2001 al 2006, arco temporale che connota l’avvio del sistema ECM, si sono succeduti cinqueAccordi che hanno di volta in volta implementato e arricchito il sistema, sviluppando attenzione aqualità, appropriatezza e differenziazione dell’offerta formativa.Punti salienti degli Accordi nazionali ECM 2001-20061. Crediti/debito formativoI crediti si acquisiscono esclusivamente partecipando ad eventi accreditati dal Ministero della saluteo dalle Regioni e hanno lo stesso valore in ambito nazionale; nel quinquennio 2002-2006 glioperatori dovevano conseguire 120 crediti (10 nel 2002, 20 nel 2003, 30 ogni anno per il 2004,2005, 2006).2. Criteri per l’accreditamento e la valutazione degli eventiInizialmente l’unica tipologia di attività formativa presa in considerazione è stata quella residenziale(in aula) e quindi corsi, convegni, seminari. I criteri per la valutazione dell’evento considerano lacoerenza degli obiettivi con i fabbisogni dei professionisti, definiti a livello nazionale e regionale, laqualità delle metodologie didattiche legate ai contenuti e agli obiettivi, la durata in ore del corso. Icoefficienti di calcolo per l’attribuzione dei crediti erano compresi tra 0,75 a 1,25 crediti per ora dicorso.42