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scheda progetto per l'impiego di volontari in ... - Oasi Città Aperta

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degli istituti scolastici <strong>di</strong> Tro<strong>in</strong>a, accompagnati dai <strong>di</strong>rigenti scolastici e da alcuni docenti. Ilmomento <strong>di</strong> <strong>in</strong>tegrazione viene accompagnato anche da momenti <strong>di</strong> riflessione e <strong>di</strong>testimonianza sull’es<strong>per</strong>ienza dei <strong>volontari</strong>.La manifestazione dura circa 2 mesi (Aprile-Maggio) e co<strong>in</strong>volge 100 ragazzi e giovani dellescuole <strong>di</strong> Tro<strong>in</strong>a e circa 80 <strong>per</strong>sone assistite.4. Laboratorio musicaleIl laboratorio si sviluppa attraverso <strong>in</strong>contri settimanali (<strong>in</strong> me<strong>di</strong>a 2) dove le <strong>per</strong>soneassistite (circa 200), <strong>in</strong> gruppi a seconda del <strong>di</strong>verso grado <strong>di</strong> ritardo mentale, realizzerannoattività sul ritmo musicale e <strong>in</strong> cui verranno costruiti strumenti musicali con materiale <strong>di</strong>recu<strong>per</strong>o.Sulla base delle <strong>in</strong><strong>di</strong>cazioni delle equipe pluri<strong>di</strong>scipl<strong>in</strong>ari, circa 20 <strong>per</strong>sone assistiteseguiranno un <strong>per</strong>corso, strutturato <strong>in</strong> <strong>in</strong>contri a cadenza trisettimanale, <strong>per</strong>l’appren<strong>di</strong>mento <strong>di</strong> strumenti musicali (chitarra e tastiera).Come già detto precedentemente anche questo laboratorio costituisce un’occasioneveramente speciale <strong>per</strong> le <strong>per</strong>sone assistite (si pensi alle <strong>per</strong>sone autistiche, alle <strong>per</strong>sone conritardo mentale gravissimo, alle <strong>per</strong>sone che non hanno l’uso della parola, alle <strong>per</strong>soneimmobilizzate nel loro letto) <strong>per</strong> esprimersi, dare sfogo alla loro energia, stare <strong>in</strong>sieme.5. Laboratorio <strong>di</strong> stimolazione e riabilitazione cognitivaIl laboratorio è rivolto alla <strong>per</strong>sone ricoverate presso il Dipartimento <strong>per</strong> l’Involuzionecerebrale senile le quali settimanalmente partecipano a sedute <strong>di</strong> gruppo (<strong>in</strong> me<strong>di</strong>a 3 sedutesettimanali <strong>di</strong> circa un’ora <strong>per</strong> gruppo <strong>di</strong> 5-6 <strong>per</strong>sone con un totale <strong>di</strong> 80 <strong>per</strong>sone) conl’obiettivo <strong>di</strong> rallentare i processi degenerativi o migliorare alcune abilità <strong>di</strong> base (memoria,attenzione, <strong>per</strong>cezione). Gli esercizi che vengono proposti sono sia <strong>di</strong> tipo carta e matita,oppure video, oppure software <strong>di</strong>dattici, lettura <strong>di</strong> brani. L’INSERIMENTO NEL TERRITORIODiverse attività <strong>di</strong> <strong>in</strong>tegrazione sono state già descritte (la partecipazione delle <strong>per</strong>soneassistite al Carnevale Citta<strong>di</strong>no, il C<strong>in</strong> Golf, le manifestazioni a tema estive a<strong>per</strong>te allapartecipazione delle <strong>per</strong>sone del territorio).Qui occorre <strong>di</strong>re che sono previste altre attività che co<strong>in</strong>volgono a gruppi una parteconsiderevole delle <strong>per</strong>sone assistite (circa 200).In particolare, grazie anche alla collaborazione dei <strong>volontari</strong>, sono previste Le visite al mercato settimanale <strong>in</strong> paese Le passeggiate nel parco dell’<strong>Oasi</strong> La partecipazione a sedute <strong>di</strong> allenamento <strong>di</strong> ballo tra <strong>per</strong>sone assistite e <strong>per</strong>sonenormodotate <strong>in</strong> collaborazione con la Palestra Atlantide LA partecipazione ad eventi sportivi <strong>per</strong> <strong>per</strong>sone con <strong>di</strong>sabilità <strong>in</strong> collaborazionecon ADS Adernò <strong>di</strong> Adrano La partecipazione alle feste citta<strong>di</strong>ne Le uscite funzionali (trattasi <strong>di</strong> uscite a cadenza settimanale <strong>in</strong> gruppo <strong>per</strong> laverifica, lo sviluppo o il mantenimento <strong>di</strong> alcune abilità: <strong>per</strong> esempio l’uso deldenaro) . LE ATTIVITA’ DI ACCOGLIENZA DEI VOLONTARISecondo l’es<strong>per</strong>ienza maturata <strong>in</strong> questi anni, <strong>per</strong> la tipologia <strong>di</strong> <strong>progetto</strong>, <strong>per</strong> la grandequantità <strong>di</strong> <strong>per</strong>sone co<strong>in</strong>volte, <strong>per</strong> la delicatezza delle attività da implementare, la fase <strong>di</strong>accoglienza va dai 30 ai 60 giorni.Di seguito si descrivono le varie fasi:Primo giorno: <strong>in</strong>contro con il Presidente dell’Associazione, i membri dell’Ufficio locale <strong>di</strong>servizio civile, gli Olp e le <strong>per</strong>sone <strong>di</strong> riferimento <strong>per</strong> un momento <strong>di</strong> saluto e la consegnadella “Guida al servizio civile”. La prima parte dell’<strong>in</strong>contro si conclude con lasottoscrizione del contratto. Successivamente ogni <strong>volontari</strong>o verrà <strong>in</strong>vitato, attraversomodalità <strong>di</strong>namiche, a presentarsi al resto del gruppo. La giornata term<strong>in</strong>a con

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