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Industria Fusoria 2-2016

Secondo numero del 2016 di Industria Fusoria, la rivista delle fonderie di metalli ferrosi e non ferrosi edita da Assofond

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ambiente e sicurezza<br />

Congiuntamente a quanto sopra,<br />

anche a livello di strumenti<br />

formativi ad oggi il mercato offre<br />

soluzioni sempre più efficaci e<br />

orientate a tener conto dei ritmi e<br />

processi aziendali e delle relative<br />

disponibilità di tempi/uomo da<br />

destinare alle attività formative.<br />

Ipotizzare che ad oggi un’azienda<br />

di produzione, e quindi legata a<br />

ritmi e processi stabiliti e codificati,<br />

possa distrarre parte delle<br />

proprie risorse umane per creare<br />

delle aule di formazione è ipotesi<br />

assai difficile e complessa, e<br />

comunque percorribile nelle realtà<br />

medio-grandi ove le ampie<br />

turnazioni di personale possono<br />

rendere ciò fattibile.<br />

Ecco che lo strumento della piattaforma<br />

e-learning di ultima generazione,<br />

estremamente versatile,<br />

affidabile e performante viene<br />

a costituire un valido ed efficace<br />

ausilio se non addirittura elemento<br />

determinate al fine di poter attuare<br />

i necessari e talvolta obbligatori<br />

percorsi formativi aziendali.<br />

In accordo con quanto premesso,<br />

Assofond - Federazione Nazionale<br />

Fonderie – ha deciso di avviare<br />

ed attuare il Progetto e-Learning<br />

in Fonderia, individuando quale<br />

partner qualificato Quality and<br />

Management Services – QMS –<br />

s.r.l. di Roma.<br />

QMS s.r.l., che fin dal 1999 ha<br />

investito ed acquisito rilevanti<br />

esperienze e competenze nel settore<br />

dell’e-learning, ed Assofond<br />

intendono puntare su un’offerta<br />

formativa sempre più innovativa e<br />

modellata sulle esigenze del settore,<br />

con lo scopo di offrire uno<br />

strumento di supporto alla diffusione<br />

della cultura della sicurezza<br />

a tutti i livelli aziendali al di là e<br />

ben oltre il mero adempimento di<br />

un obbligo di legge.<br />

Considerato il valore della formazione<br />

aziendale quale leva della<br />

crescita dell’organizzazione e l’importanza<br />

di sviluppare e preserva-<br />

STRATEGIA PER USO e-LEARNING<br />

re le competenze come patrimonio<br />

vitale di ogni organizzazione,<br />

il Progetto e-Learning in Fonderia<br />

intende rispondere a queste esigenze<br />

mettendo a disposizione<br />

degli utenti una piattaforma e-learning<br />

in grado di erogare:<br />

✓ percorsi formativi relativi sia a<br />

tematiche generali e comuni<br />

a tutte le aziende del settore<br />

della Fonderia (es. Metallurgia,<br />

Legislazione Sicurezza e Salute,<br />

Ambiente, Qualità, ecc..), sia a a<br />

tematiche specifiche inerenti le<br />

singole fasi del processo di produzione;<br />

✓ un servizio integrato tipo<br />

WikiExperience, disponibile<br />

solo ed unicamente per la<br />

singola azienda, che darà la<br />

possibilità di catalogare e condividere,<br />

all’interno della medesima,<br />

con intuitività e semplicità<br />

d’uso, la scoperta individuale<br />

brillante ed originale, la best<br />

practice consolidata e diffusa e<br />

le esperienze acquisite, magari<br />

costudite gelosamente, dalle<br />

persone più esperte.<br />

Alla base del progetto è la costituzione<br />

di un Comitato Tecnico<br />

Scientifico (CTS), composto da<br />

esperti del settore Fonderia appartenenti<br />

ad Assofond, dagli<br />

esperti della QMS S.r.l. e da altre<br />

professionalità ritenute strategiche<br />

per la buona risuscita del<br />

progetto.<br />

In linea generale, Il CTS potrà:<br />

✓ costituire il nucleo di indirizzo e<br />

orientamento per la individuazione<br />

delle esigenze del settore<br />

e la definizione dei percorsi<br />

formativi di maggior interesse e<br />

necessità;<br />

✓ certificare la correttezza e la<br />

rispondenza dei contenuti dei<br />

percorsi formativi nonché degli<br />

altri servizi/materiali da inserire<br />

nella piattaforma;<br />

✓ supervisionare in merito all’erogazione<br />

dei corsi, ai livelli ed<br />

efficacia della fruizione, all’utilizzo<br />

degli altri servizi/materiali<br />

presenti sulla piattaforma;<br />

✓ raccogliere, sistematizzare e<br />

valutare i feedback provenienti<br />

dalle aziende, proponendo<br />

integrazioni, modifiche, implementazioni<br />

dei percorsi formativi,<br />

dei servizi e dei materiali<br />

erogati dalla piattaforma.<br />

Per l’avvio del Progetto e della<br />

collaborazione con QMS s.r.l.,<br />

si è ipotizzato di predisporre un<br />

corso sulle tematiche Sicurezza,<br />

Salute ed Ambiente che, attraverso<br />

12 ore di lezioni multimediali<br />

in sei moduli, renderà i lavoratori<br />

<strong>Industria</strong> <strong>Fusoria</strong> 2/<strong>2016</strong><br />

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