programma2012 18

Recommendations

Info

Tenslotte is er die “andere mobiliteit”, de digitale kloof, die moet weggewerkt worden. Kinderen uit gezinnen zonder of met afgesloten internetaansluiting mogen niet langer uitgesloten zijn van een aantal boeiende educatieve projecten. 8.2.4. Hoger onderwijs is op zijn plaats in Genk De maatschappelijke en politieke stellingname is duidelijk: de instellingen voor hoger onderwijs moeten op comfortabele wijze bereikbaar zijn met openbaar (gemeenschappelijk) vervoer. CD&V Genk ijvert daarom voor excellente verbindingen naar de centra van hoger onderwijs (MAD-faculty, departement Gezondheidszorg aan het ZOL, labo’s binnen Energyville op het Thor-park). Tenslotte is de verdere uitbouw van het studentenbeleid evident. Er wordt ingezet op kwalitatieve huisvesting voor studenten op kot (o.a. door premies voor studentenhuisvesting) en het uitstippelen van een vrije tijdsaanbod waardoor het voor studenten fijn is om te vertoeven in Genk. Genk wordt door studenten ervaren als degelijk, modern en innovatief maar met het vrijetijdsaanbod is men weinig bekend. Genk is niet gekend als studentenstad. Willen we aantrekkelijk worden, dan is het opbouwen van een imago belangrijk. 8.2.5. Volwassenonderwijs: levenslang leren Het volwassenenonderwijs heeft een aantal elementen in aanbod die interessant kunnen zijn voor de Genkse samenleving. Daarom is het nuttig dat gebruik gemaakt wordt van kwalitatief hoogwaardige opleidingen die aangeboden worden door Syntra, de CVO’s (Centra voor Volwassenenonderwijs) en het CB (Centrum voor Basiseducatie). Dit kan bij wijze van voorbeeld gaan van cursussen Nederlands voor anderstalige volwassenen, over specifieke opleidingen inzake informatica voor eigen stedelijke medewerkers; tot opleidingen taal en handvaardigheid (emancipatorisch én structurerend) die gecombineerd kunnen worden met opleidingen vanuit de culturele en maatschappelijke sector. Ook voor de bedrijven die Genk mee op de kaart zetten als logistieke poort zijn de opleidingen vrachtwagenchauffeur en de verplichte nascholing, evenals de opleidingen heftruck/reachtruck van zeer grote waarde. Daarnaast kunnen volwassenen in Genk ook participeren aan het tweedekansonderwijs waardoor ze samen met een beroepsopleiding hun diploma secundair onderwijs kunnen verwerven. 8.2.6. Genk als ideale vestigingsplaats voor nieuwe onderwijsvormen Met goede infrastructuur maar ook met een vruchtbaar middenveld van zowel ondernemingen
als instellingen is Genk een ideale plaats om nieuwe initiatieven rond opleiding te ondersteunen en te laten starten. Neem daarbij de multiculturele bevolking, de internationale linken maar ook de uitbouw rond creativiteit en innovatie en CD&V Genk is ervan overtuigd dat hier nieuwe initiatieven uit kunnen groeien. Concreet denken we bijvoorbeeld aan een internationale school, opleidingen rond creativiteit, postgraduaten in creatieve sectoren, gaming, ....
Page 1 and 2:
Goed Genk, maar alles kan beter Pro
Page 3 and 4:
3.1.4. Genk, een centrumstad in Lim
Page 5 and 6:
Goed Genk, maar alles kan beter! Be
Page 7 and 8:
veilige leefomgeving, voor een waar
Page 9 and 10:
het algemeen belang, inspanningen v
Page 11 and 12:
is zeker niet het enige item. Naast
Page 13 and 14:
dat ze meer kunnen inspelen op de h
Page 15 and 16:
door de stad wordt georganiseerd be
Page 17 and 18:
scoort. De verdere uitbouw van natu
Page 19 and 20:
traal in de Academie voor Woord, Mu
Page 21 and 22:
ge actoren belangrijk is. Meestal i
Page 23 and 24:
2. Groeiend en geniaal Genk 2.1 BED
Page 25 and 26: owling, fitness, binnenspeeltuin,
Page 27 and 28: Bepaalde bezoekers van nachtwinkels
Page 29 and 30: Wij willen inzetten op de uitbouw v
Page 31 and 32: de ZOL-campus kan een dergelijk inn
Page 33 and 34: voldoende ruimte geeft om grootscha
Page 35 and 36: weggewerkt te onderzoeken en eventu
Page 37 and 38: kunnen eveneens losse tickets in de
Page 39 and 40: voor ook de nodige voorzieningen tr
Page 41 and 42: Door het stadsbestuur en de gelinkt
Page 43 and 44: op geothermie. Uit studies blijkt d
Page 45 and 46: CD&V Genk dat er werk gemaakt wordt
Page 47 and 48: 5. Geborgen Genk 5.1. VEILIGHEID BL
Page 49 and 50: nkse context stelt ons telkens weer
Page 51 and 52: verder uit te breiden opdat in alle
Page 53 and 54: hulpverlening moeten deze beleidsge
Page 55 and 56: king is de motor van het lokaal bel
Page 57 and 58: TE Gekke (of minder gekke ) ideeën
Page 59 and 60: 6. Guitig Genk 6.1. JEUGD: “WIJ Z
Page 61 and 62: een verspreid uitgaansleven alsook
Page 63 and 64: de organisatie van kinderopvang en
Page 65 and 66: vergroting onder een grotere koepel
Page 67 and 68: 7.3. DE EERSTELIJNSGEZONDHEIDS- ZOR
Page 69 and 70: het ZOL nog extra capaciteit voor d
Page 71 and 72: en Media zet in op nieuwe hedendaag
Page 73 and 74: etekent dit de keuze voor een beper
Page 75: aren” een zinvolle aanzet tot ber
Page 79 and 80: 9.2 MENSEN MAKEN DE STAD Participat
Page 81 and 82: werking met de lokale gemeenschap e
show all

programma2012 18

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?